代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,905件
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同和教育
- 「戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ」 ①戦後の同和教育の流れ 戦後制定された日本国憲法は、「基本的人権の尊重」を三大原則の一つとし、第１４条においては「すべての国民は、法の下に平等であつて、...
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生徒指導・進路指導の研究（中高）
- 「中学・高校における生徒指導の原理とは何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。」 １．生徒指導とは 教育基本法第一条に「教育は、人格の完成を目指し、（後略）」とあるように、学校においては「人格の完成」のための指導が教科指導と並んで...
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生活科教育法
- 子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例から４例（第１学年から２例、第２学年から２例）取り上げ、具体的に考察を図ること。また以下のキーワードを必ず取り入れて述べること。 キーワード：「学び」 「体験」 「かか...
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S0536人権（同和）教育
- 50 年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（ 人権） 教育の意義と学校における同和（ 人権） 教育実践のあり方を具体的に論述すること。
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S0529特別活動研究
- 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
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Z1003英語コミュニケーション
- （1）テキストの第一章から第六章までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。 （2）次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。 1. Why are Americans ... 2. What is the reason why the Englishman ... 3. Why do many children nap fo...
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Z1001日本国憲法
- 「法の下の平等について」佛教大学通信教育部レポートZ1001日本国憲法第1設題
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コンピューター論＿IT
- コンピュータがこれからの我々の未来社会にもたらす可能性のある功罪を具体的に推測せよ。 コンピュータは、われわれの生活にかつてなかったような便利さ、快適さをもたらしてくれた。 一例を挙げれば銀行のオンラインシステムである。いまや二十四時間銀行を利用出来る時代が来よ...
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教育相談＿学外カウンセラ2
- 臨床心理士など学校外のスクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用等についてまとめ、それに対するあなたの考え、意見も述べなさい。 学校外のスクールカウンセラーによるカウンセリングにはさまざまな特徴があると考えられる。 まず、スクールカウンセラー（以下...
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