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資料:7,969件

  • 社会福祉援助技術演習Ⅱ 設題2
  • 『ソーシャルワーク実践事例7・「高齢者夫婦世帯の介護に対する地域支援活動の展開」(P.287~P.293)を読んで、演習課題のポイント1について考察しなさい。』 Aさんの生活について4段階にわけ、ニーズと社会資源を考える。 1.妻が入院中の段階 (ニーズ) Aさ...
  • 550 販売中 2010/01/04
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  • S0610 国語科概論 レポートA評価(合格済み)
  • S0610 国語科概論 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。
  • 550 販売中 2016/04/05
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  • 総合演習
  • ものを見る目を養う授業づくり 情報化社会のなかできちんと適応していくために、大きな壁の一つとなっていることは、きちんとした情報、うその情報、大げさなものなどいろいろな情報が氾濫していることだと思います。このことは子どもにとって一番害があることで、しっかりと情...
  • 550 販売中 2010/01/04
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  • S0620 家庭科教育法 リポート
  • 2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの家庭科教育法のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧...
  • 550 販売中 2016/04/06
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  • S0529 特別活動研究レポート A評価
  • 教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。 なお、当レポートサイズはB5版です。
  • 880 販売中 2010/01/11
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  • 佛教大学通信 2016年度対応 Z1103 教育心理学1  A判定
  • 佛教大学通信 Z1103 教育心理学1 A判定合格済みリポートです。採点者からは、「児童集団の近年的変化を指摘しており、秀れる」との評価をいただきました。ぜひ参考になさって下さい。 設題:「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間) )の拡がり、自己...
  • 550 販売中 2016/04/11
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  • Z1312 教科教育法英語1(第一設題) A判定 (佛教大学リポート)
  • 音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 Ⅰ.音声学的教授法を提唱した学者 【ヴィルヘルム・フィーエトル】(Wilhelm Viëtor) ドイツの英語学者・音声学者。 ・口と耳から入る直接教授法...
  • 550 販売中 2010/01/14
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  • 2016年度対応 Z1001 日本国憲法 科目最終試験対策 合格済み
  • 佛教大学通信課程 Z1001 日本国憲法 科目最終試験対策の7題セットになります。テキスト『憲法入門第4版補訂版』を中心にまとめています。 ★試験問題 1.報道の自由とプライバシーの保護について論じなさい。 2.信教の自由と政教分離について論じなさい。 3.校則と自己決定権...
  • 550 販売中 2016/04/19
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  • 英米文学概論1
  • 『18世紀においてイギリスが他国に先がけて 小説を生み出したのは何故かをイギリスの歴史 とそれが生み出す社会を考察しつつ述べよ。』 イギリスは、世界で最初に近代化を成し遂げ、文化面においても、他の国に先駆けて成熟した。そして、文学においても、他のヨーロッパ諸国に...
  • 660 販売中 2010/01/21
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  • S0525学校教育職入門 第1設題 合格 A判定
  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 テキストを的確にまとめました。 本論文の構成 第2章・第3章・第4章は、教育職員養成審議会、第一次答申に示された、今後特に教員に求められる具体的資質能力の例を中心に論述する。 第1章 教師に求められる資...
  • 550 販売中 2016/05/06
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  • 学校教育職入門
  • 「現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。」 「教職」という仕事のこれまでと、「今後の教師に求められる資質」とは いつの時代も教員に求められる資質能力とは、「教員の資質能力の向上について」(昭和62年答申「はじめに」より)から読み解くと、「専門...
  • 550 販売中 2010/02/09
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  • S0619 生活科教育法 レポートA評価
  • レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 ■設題 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。
  • 550 販売中 2016/05/11
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