代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,969件
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S0101 教育原論 第2設 A判定
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論、 特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックは、1632年にイングランドに生ま れた。若い頃から医学に関心を持ち、その中で実証主義 ・経験主義の学問精神を学び取った。1675年、医師 になった。1683年には政争にま...
- 550 販売中 2010/04/12
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S0534 教育相談の研究 レポートA評価
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S0534 教育相談の研究 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 【設題】 学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。
- 550 販売中 2016/07/06
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学校教育職入門、理科教育法、算数科教育法、家庭科概論4教科レポートセット
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学校教育職入門、理科教育法、算数科教育法、家庭科概論 4教科4設題のリポートセットです^^ 学校教育職入門 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 理科教育法 (1)子どもたちが生活...
- 660 販売中 2010/03/11
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S0101 教育原論 第2設題 レポート 2016年 佛教大学
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2016年シラバスに対応しています。 佛教大学通信教育課程 S0101 教育原論 第二設題『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』 テキスト『教育学の基礎』 佛教大学 2015年度 A判定 レポート作成時の参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2016/08/02
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Z1104 教育社会学1 提出リポート
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『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 学歴社会とは 学歴社会とは「社会的地位、職業的地位など限られた資源配分の重要な基準のひとつを学歴に求める」社会のことである(テキスト56Pより)。換言...
- 550 販売中 2010/04/02
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佛教大学通信教育部 S0104 教育方法学 第一設題
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『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』
- 550 販売中 2010/04/07
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Z1802 介護等体験研究 A判定レポート
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A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題:なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通教員免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。
- 550 販売中 2016/08/16
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P6303 英文法 第1設題
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佛教大学通信課題です。テキストを詳細にまとめております。文構造について特に記載があります。
- 550 販売中 2016/09/02
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