代表キーワード :: 児童理解と教育相談
資料:37件
-
2020年 児童理解と教育相談 第一分冊
- 2020年 玉川大学通信教育部「児童理解と教育相談」第一分冊2020年のレポート課題です。 （合格済） 〈略題：児童期の心理発達課題〉 参考程度にご覧ください。
550 販売中 2017/09/02- 閲覧(2,651)
1
-
児童理解と教育相談（１）
- 現在の小学生が置かれている環境はめまぐるしく変化しています。少子化や核家族化が進み、子どもが人との関わりあう経験・体験不足が指摘されています。コミュニケーション能力や人間関係を築く力の低下、人間関係の希薄化はこどもの豊かな人間性や社会性の発達に大きな影響を与え...
- 550 販売中 2009/06/11
- 閲覧(1,640)
-
０７８０９ 児童理解と教育相談 第１分冊
- 児童を理解するとはどのようなことか。
- 550 販売中 2012/03/09
- 閲覧(1,845)
-
児童理解と教育相談(2)
- 文部科学省の定義では、不登校とは、「何らかの心理的，情緒的，身体的，あるいは社会的要因・背景により、児童生徒が登校しないあるいはしたくともできない状況にあること（ただし、病気や経済的な理由によるものを除く）」と定義している。これまでの不登校のタイプとして１つは...
- 550 販売中 2009/06/11
- 閲覧(1,884)
-
児童理解と教育相談07809 2分冊2011
- 現代の児童は授業中に座っていられない児童、落ち着きのない児童が多いと言われている。これは児童を取り巻く社会環境、家庭環境、コミュティ環境に大きく影響されていることは疑いのないことである。その児童を理解し、なぜそのような動きまわる落ち着きのない行動をとるのかをよ...
- 550 販売中 2012/03/30
- 閲覧(1,633)
-
児童理解と教育相談第二分冊
- 770 販売中 2009/10/26
- 閲覧(1,406)
-
児童理解と教育相談07809 １分冊2011
- 児童（小学生）を理解するとはどのようなことだと考える大前提として、この命題を達成することは大変難しくまた、非常に時間がかかることということをまずは理解しておきたい。なぜならば児童は一人の個である人間であり、その個を理解するということは大変な労力と時間がかかるこ...
- 550 販売中 2012/03/30
- 閲覧(1,346)
-
児童理解と教育相談第一分冊
- 770 販売中 2009/10/26
- 閲覧(1,437)
-
「児童理解と教育相談」第2分冊
- 2011年度の課題、評価Bのレポートです。
- 660 販売中 2012/06/04
- 閲覧(3,114)
-
2009児童理解と教育相談第2分冊
- 550 販売中 2009/11/11
- 閲覧(1,523)
-
07809児童理解と教育相談第1分冊
- 児童期はさまざまな心理的な発達の課題を体験する。就学前は家族という安全な守られた縦の関係の中で信頼や甘えを体験し、小学校低学年では未成熟な友達同士の横の関係を体験する。そして、高学年になると友達とは違う自分への優越感や劣等感が生まれ、自分が選んだ目標に向かって...
- 550 販売中 2012/11/01
- 閲覧(1,473)
