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6件
2021 初等算数 2単位目
初等算数科教育法2単位目 1テキストの「測定」及び「変化と関係」領域につての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編の「C測定」か「C変化と関係」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明...
660
販売中 2021/05/10
閲覧(866)
はろおず
2021 初等算数 1単位目
初等算数科教育法1単位目 1テキストの「数と計算」領域につての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編の「A数と計算」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 2テキストの「図形...
660
販売中 2021/05/10
閲覧(873)
はろおず
初等算数 2単位目
明星大学 教育学部[PB2130] 初等算数科教育法 2単位目 【参考文献】 「初等算数科教育法」小野英夫著(明星大学出版部) 2単位目 1:「図形」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「数学的リテラシー」を育むための教材を一つ...
550
販売中 2017/11/27
閲覧(5,200)
meisei-repo
初等算数(2)テスト課題
算数教育を網羅しています。レポート等でも高評価を得ています。
1,100
販売中 2017/04/05
閲覧(1,044)
ryuithi
初等算数(1)課題レポート
算数教育を網羅しています。レポート等でも高評価を得ています。
1,100
販売中 2017/04/05
閲覧(1,200)
ryuithi
初等算数科レポート
【初等算数科教育法】7551単位目:①:概数 概数の指導で必要な位や、けた数を示すには、どのように表現したらよいか。 具体例「13645」を使って、「百の位までの概数」と「上から2けたまでの概数」を述べよ。 (解説) 概数をとるときには、どの位までの概数をとるのか、指示のしか...
550
販売中 2010/02/25
閲覧(2,712)
ChopinChopin
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