代表キーワード :: 初等算数科教育法
資料:55件
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☆000755 初等算数科教育法 2単位目
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000755 初等算数科教育法 2単位目 ≪課題≫ 1.「円周の測定」のところで、身の回りから、円の形をしたものを見つけ出し体験的な算数的活動を通しながら、円周と直径との関係を探る方法が良いといわれています。具体的にその算数的活動について述べよ。 2.次の文章の特徴につい...
- 550 販売中 2011/10/27
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【PB2130】 初等算数科教育法 2単位目
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2014年度 PB2130 初等算数科教育法 2単位目 使用テキスト『初等算数科教育法』小野英夫著(明星大学出版部) 課題 1、『算数科の指導案において、「単元観」には、学習指導要領の算数科についての目標や内容と密接に関連させて「単元設定理由」を述べる。このことの意味を具体的...
- 550 販売中 2015/09/01
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000755 初等算数科教育法 合格レポート 1単位目 明星大学
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1.等分除と包含除の違いをどのように指導したらよいか。 2.次の文章題の特徴について述べ、この解決案を示せ。 「タンクに水を一杯入れるのに、Aの管だけでは6時間、Bの管だけで入れると8時間かかる。A とBの管を同時に使うと何時間かかるか」
- 550 販売中 2013/07/01
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【PB2130】 初等算数科教育法 1単位目
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2014年度 PB2130 初等算数科教育法 1単位目 使用テキスト『初等算数科教育法』小野英夫著(明星大学出版部) 課題 1、算数科の指導においては、「スパイラル(反復)」の構造を理解して進めることが求められる。このことの意味と理由を説明しなさい。 2、算数的活動が重視され...
- 550 販売中 2015/09/01
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000755 初等算数科教育法 合格レポート 2単位目 明星大学
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1.「円周の測定」のところで、身の回りから、円の形をしたものを見つけ出し体験的な算数的活動を通しながら、円周と直径との関係を探る方法が良いといわれています。具体的にその算数的活動について述べよ。 2.次の文章題の特徴について述べよ。またテープ図(帯図)を用いて解く...
- 550 販売中 2013/07/01
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【2014】初等算数科教育法PB2130 2単位目 合格レポート
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■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等算数科教育法 (PB2130) 2単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 1.算数科の指導案において、「単元観」には、学習指導要領の算数科についての目標や内容と密接に関連させて...
- 550 販売中 2015/09/04
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明星大学 通信教育部 初等算数科教育法 1単位目 2020作成
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【課題】 1.テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「A数と計算」における「数学的活動」の第1~3学年の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 ...
- 550 販売中 2020/11/19
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初等算数科教育法 PB2130 1単位目 合格レポート
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明星大学 通信教育 教育学部 初等算数科教育法の1単位目合格レポートです。 こちらのレポートは難関レポートとして有名なレポートです。私は、スクーリングに参加し、先生の意図を掴んだ上で作成しております。 参考にしていただければ幸いです。
- 550 販売中 2013/08/13
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