代表キーワード :: 国語科教育法
資料:209件
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国語科教育法・試験問題・佛大通信
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1.文学的文章指導における内容の三そう構造について、テキストの内容をまとめなさい。 *文学は人間の真実/佛大テキスト参照
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S0616 国語科教育法 科目最終試験とレポートのセット 2018年度
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1、テキストに示された「読むことの授業」について、次の①②③④の項目に分けて記述しなさい。項目ごとに改行し、1行あける事。①三層構造、②文学的文章指導の方法、③説明的文章指導の方法、④読書指導の方法、について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しな...
- 880 販売中 2015/02/13
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仏教大学【教職通信】 A評価 国語科教育法
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【評価】A 【添削コメント】国語科授業の評価についてさらに熟考してください。 学習指導要領の目標や内容と評価とのかかわりについて考えてみるのもいいでしょう。 【レポート作成に当たって】テキスト、学習指導要領、教採試験用のテキストなどを参考に記述。
- 550 販売中 2012/01/19
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【日大通信】国語科教育法Ⅳ
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【日大通教】国語科教育法Ⅳ H25-26年度課題 合格リポート「国語教材に於ける不易流行の視点から、伝統的教材観と、新時代に対応した新たな教材の可能性についてそれぞれ論じなさい。」 5つのポイントを押さえ、キーワードも使用しています。 参考用としてお使いください。
- 550 販売中 2015/03/17
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国語科教育法 S0616
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佛教大学通信教育の国語科教育法S0616のレポートです。 2013年度最新です。B判定でした。 佛教大学の中でも難関科目と言われているようです。 レポートの指示が細かいので、注意しなければなりません。 設第「国語科授業の計画と評価について述べよ。」 レポートの所見としては、...
- 550 販売中 2013/11/27
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聖徳大学「国語科教育法Ⅱ」(第2課題第1設題)
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課題:1時間分(本時)の「国語科学習指導案」(中学校でも高等学校でもよい。ただし、学年、教材名は、指導案の中で明記すること)を作成して提出しなさい。
- 550 販売中 2010/01/04
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S0616 国語科教育法 レポート B評価
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所見:国語科授業の評価についてさらに熟考してください。 テキストp30-43、p25-29、p139-143を熟読するとともに、評価規準と評価方法、具体的な児童の様相などと重ねて評価について検討してみてください。 また、学習指導要領の目標や内容と評価「A・B・C」とのかかわりについ...
- 550 販売中 2012/03/26
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