代表キーワード :: 国語科教育法
資料:210件
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国語科教育法Ⅱ_分冊1
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【日大通信】国語科教育法Ⅱ(T20400)課題1 2019~2022年度 「国語科教育法Ⅱ」分冊1の合格リポートでございます。 課題:国語教育の展望について、歴史と変遷をたどり、今後の展望について論じなさい。 「今後の展望という視点から多様な現状が述べられています。」との...
- 660 販売中 2021/06/14
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国語科教育法 やまなしの教材研究を行うとともに・・・
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『「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。』 【はじめに】 国語教育とは、人間生活の基盤を作り整え、その発達を促すものである。 人間としての成長とことばとの関係を考えると、それは単に社会生活を営むための技術的言語の...
- 550 販売中 2009/11/08
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国語科教育法Ⅰ
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資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
- 550 販売中 2010/11/16
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国語科教育法
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『「新たな時代を拓く国語科教育を具現化する為の方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国語教育の意義、国語科教育の構造及び今日的課題をふまえるとともに、三領域一事項すべてふれること。』 (はじ...
- 550 販売中 2010/12/06
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国語科教育法Ⅱ
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資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
- 550 販売中 2010/11/16
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国語科教育法
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2014年提出。B判定でした。 これとは別に書き方の提出物があります。 提出物は字が下手でも、テキストを真似て丁寧に書くと評価してもらえます。
- 550 販売中 2014/12/11
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S0616国語科教育法 レポートB判定
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2014年の課題適用になります。B判定で合格しました。是非、参考にしてみてください。 参考資料 新たな時代を拓く小学校国語科教育研究 全国大学国語教育学会編
- 550 販売中 2014/12/02
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S0616 国語科教育法 レポート B評価
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所見:国語科授業の評価についてさらに熟考してください。 テキストp30-43、p25-29、p139-143を熟読するとともに、評価規準と評価方法、具体的な児童の様相などと重ねて評価について検討してみてください。 また、学習指導要領の目標や内容と評価「A・B・C」とのかかわりについ...
- 550 販売中 2012/03/26
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国語科教育法・試験問題・佛大通信
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1.文学的文章指導における内容の三そう構造について、テキストの内容をまとめなさい。 *文学は人間の真実/佛大テキスト参照
- 550 販売中 2011/08/26
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国語科教育法
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『「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。』 「やまなし」の教材研究 「やまなし」は、宮沢賢治が一九三二年に岩手毎日新聞で発表した作品である。宮沢賢治の数少ない生前発表作品のうちの一つである。序文に「小さな谷川の底...
- 550 販売中 2010/02/12
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