代表キーワード :: 国語科概論
資料:92件
-
佛教大学 S0610国語科概論 第一設題
-
佛教大学通信教育課程 S0610国語科概論 第一設題レポートです。 『適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
- 550 販売中 2013/06/27
- 閲覧(3,033)
4
-
-
S0610 国語科概論 科目最終試験 2015年度版 暫定版・最新
-
2015年度版 S0610国語科概論の科目最終試験対策です。 2015年9月13日実施の試験までの暫定版です。今後問題の変更が考えられますが、現在の所、これで大丈夫そうです。分かり次第、随時更新します。(最終更新日:2015/9/22) --------------------------------------...
- 550 販売中 2014/05/09
- 閲覧(6,516)
3
-
-
2011年度 S0610 国語科概論 科目最終試験 6問
-
⑤を受けて90点でした。 効率よく覚えられるようにパターン化しています。 字数も調整してあります。 【追記】 友人にも貸しましたが、③を受けて82点だったと聞いています。
- 550 販売中 2011/09/14
- 閲覧(2,872)
2
-
-
国語科概論(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
-
『適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察し述べなさい。』 ※特記事項 ・本資料はシラバスの留意点にあるパラグラフライティング法を意識して、4章構成で論述しました。 ・それぞれの章における論点がズレないよう論述したので、...
- 550 販売中 2014/06/13
- 閲覧(1,690)
1
-
-
国語科概論リポート
-
『「ことばの学び手としての児童に教えること」について、具体的な例を示して論じなさい』 はじめに 我が国の国語、日本語を学校において学習することは生涯にわたって日本で生活していく上で必要不可欠なことであり、かつ重要なことである。国語科教育に携わる教師はまずこのこ...
- 550 販売中 2009/03/26
- 閲覧(2,088)
-
-
佛教大学通信教育部 国語科概論 S0610 第一設題 A評価
-
佛教大学 国語科概論のレポートです(A評価)。 ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。
- 550 販売中 2010/08/12
- 閲覧(2,106)
-
-
仏教大学【教職通信】 B評価 国語科概論
-
【評価】B【添削コメント】テキストを熟読し具体的な事例と関連付けて理解してください。読むこと、書くことでの基盤的言語力、文脈的言語力、主体的関与について記述されています。【レポート作成に当たって】テキスト、教採試験用のテキスト、学習指導要領などを参考に記述。
- 550 販売中 2012/01/19
- 閲覧(1,059)
-
-
【2017年度最新】佛教大学 S0610 国語科概論 A評価 レポート
-
佛教大学通信教育課程S0610 国語科概論 のレポートです。 A評価をいただきました。 [設題] 『適切な言語運用能力について「基礎的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい』 レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
- 550 販売中 2013/11/28
- 閲覧(2,885)
-
-
S0610国語科概論
-
2017年対応のS0610国語科概論の合格済みのレポートですので、参考にしてください。
- 660 販売中 2017/06/13
- 閲覧(3,034)
-
-
【2022年度対応】 佛教大学 国語科概論 第二設題(2) 指導案 合格済み
-
佛教大学 国語科概論 第二設題(2) 指導案 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】2)同じ教材(『出発進行』)を教材とした書写の単元を構想し、そのうち1時間の略案を作成しなさい。本時の...
- 550 販売中 2022/09/30
- 閲覧(919)
-
-
国語科概論
-
「ことばの学び手としての児童に教えること」につ いて、具体的な例を示して論じなさい。 ことばの学び手としての児童 人はことばによってものごとを認識し、自分と他とのかかわりについて考えを深めることができる。国語科を担う指導者は、ことばを児童に獲得させていくとこ...
- 550 販売中 2009/06/01
- 閲覧(1,283)
-
- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告