代表キーワード :: 学校教育課程論

資料:285件

  • 学校教育課程論
  • 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理についてまとめなさい』 学習指導要領は、第二次世界大戦後から現在にかけてほぼ10年ごとに改訂され、その時代が要請する教育目標と内容を示し、日本の教育の方向性を変化させてきました。最初に、改訂のそのときどきの社会情勢...
  • 550 販売中 2008/03/06
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  • 学校教育課程論
  • 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 戦後、我が国は天皇中心の天皇主権国家から国民中心の国民主権国家へと急転換し、民主主義国家をスタートさせた。それに伴って教育も「修身」に代表された国家主導の教育から民主教育へと転...
  • 550 販売中 2008/12/24
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  • 学校教育課程論
  • 「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今 日的課題についてまとめてください。」 より良い教育を目指して時代と共に変化し続ける教育課程であるが、その教育課程とは一体何であるのかをまず初めに述べていくことにする。 教育課程とは、教科・科目の目標や内容など...
  • 550 販売中 2009/10/07
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  • 学校教育課程論
  • 現行の学習指導要領で定められた「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところにあるのか 「総合的な学習の時間」は従来の教科の枠を超えて、「生きる力」を身につけるための時間として設定された。教育課程審議会答申では、「総合的な学習の時間」のねらいについて、「各学校の...
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • 国語科教育法 科目最終試験6題セット
  • 2011年度の科目最終試験です。 テキスト(『新たな時代を拓く小学校国語科教育研究』 学芸図書)のページを書いてあるので参考にしてみてください。 1.説明的文章指導における「学習者と三者との関係」について、テキストの内容の重要な点を箇条書きで示すとともに、それを支える...
  • 880 販売中 2011/10/17
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