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資料:3件

  • 学童期
  • (1)学童前期~思春期の発達評価と標準的な発達課題(身体機能的、精神・心理的、社会的) ≪発達評価≫ ・ローレル指数 学童の発育状態の評価を行う指数で次の計算式から求めることが出来る。 ローレル指数=〔体重(g)÷身長(c㎥)〕×10 ローレル指数の大まかな評価は160以上:...
  • 550 販売中 2013/11/29
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  • 学童期 2
  • 1)学童前期~思春期の発育評価と標準的な発達課題(身体機能的、精神・心理的、社会的) 〔発育評価〕 ①ローレル指数 学童の発育状態の評価を行う指数は、ローレル指数といわれ、次の計算式から求めることができる。 ローレル指数=〔体重(g)÷身長(cm)3〕×104 ローレル...
  • 550 販売中 2013/12/02
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  • 学童期 4
  • 学童前期から思春期の発育評価と標準的な発達課題(身体・生理機能的特徴・第二次性徴、精神・心理的、社会的) 発育評価 学校保健統計 身長と体重は、毎年学校で行われている健康診断から得られた学校保健統計調査結果から、年齢・性別ごとの平均値と標準偏差が定められ、それを...
  • 550 販売中 2013/12/02
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