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家庭科指導法 第2分冊
玉川大学通信教育部「家庭科指導法 第2分冊」 2018年のレポート課題です。 (合格済) 参考程度にご覧ください。 課題:小学校家庭科における食事の役割や楽しく食べるための食事の仕方について、どのような指導の工夫をしたらよいか。具体的な指導例をあげて述べなさい。
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販売中 2019/03/01
閲覧(3,011)
sun_ping_cha
レポート(家庭科指導法 1分冊)
食育とは明確な定義はなされていないが、望ましい食習慣の実現や食の安全について自己で考えそれを実施するとともに、子どもの頃から食について考える習慣を身につけるよう食の安全、食の選び方や組み合わせ方を子どもたちに指導することである。様々な経験を通じて、「食」に関す...
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販売中 2009/11/02
閲覧(1,571)
patapata
家庭科指導法 ②
通信教育部のレポートです。参考にしてください。
550
販売中 2011/08/09
閲覧(1,406)
ちゅうぼう
家庭科指導法
評価Aでした。ぜひお役立てください。設題「家庭科における題材、教材選びの留意点と具体的な学習展開について述べよ。」 東京福祉大学通信教育課程のレポートです。
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販売中 2019/08/23
閲覧(2,742)
ONIGIR
レポート(家庭科指導法 2分冊)
現在、複雑化する生活環境の中で、多様な消費者問題に直面するようになり、それは子どもも例外ではない。もはや消費者は保護される存在から自分の選択に責任を持つ存在へと変化することが求められている。家庭科における消費者教育の意義としては、消費者として誰もが生きていかな...
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販売中 2009/11/02
閲覧(1,905)
patapata
家庭科指導法 科目試験 解答例
玉川大学通信教育部「家庭科指導法」の科目試験対策、過去問から抜粋した33問(語句説明、論述)の解答例です。
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販売中 2021/09/26
閲覧(2,368)
sun_ping_cha
レポート(家庭科指導法 第1分冊2009)
家庭科では、日常生活を営むための基礎的な知識や技術を、実践的・体験的な学習を通じて習得し、社会の構成員として適切な人間を形成することを目的としている。自ら学び、自ら考えようとする「生きる力」を育むためには、一人一人の個性を生かした教育を行うことは重要であり、そ...
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販売中 2009/11/02
閲覧(1,658)
patapata
(教科)生活 科目試験 解答例
家庭科指導法 科目試験 玉川大学通信教育部「(教科)生活」の科目試験対策、過去問から抜粋した問題(語句説明、論述)の解答例です。
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販売中 2018/12/20
閲覧(2,012)
sun_ping_cha
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