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114件
対人心理
世界のどこに行っても、人間関係というものは存在する。人間関係という言葉は我々人間ととても密接な関係があると言っても過言ではないだろう。たとえば、親との関係や友人との関係や社会人になってからの人間関係など、様々な人間関係に我々は関わっていると言える。だが、私は今...
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販売中 2005/12/18
閲覧(1,670) コメント(1)
pugpug27
共感と同情の違い
1.はじめに このレポートでは、「共感」と「同情」の違いについて想定出来る場面を例として混ぜながら述べていこうと思う。大まかな定義として、「共感」は「他人の経験を自分も全く同じように感じたり理解したりすること」であり、相手と自分との双方的な性質を持っている。そ...
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販売中 2009/11/06
閲覧(7,737)
achu8824
乳幼児における認知機能の発達について述べよ。
従来、乳児は「無力で、受け身的で、大人に依存している存在」として見られていた。しかし、ここ20年のあいだに、その認識は「自分の周りの物や人と積極的に関わっていこうとする有能な存在」へと変わってきた。乳児に対する認識の移り変わりを、認知機能の発達に関する研究に取り...
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販売中 2011/08/02
閲覧(2,762)
nahoru_
[合格済み]健康・スポーツ科学論 レポート1単位目
明星大学通信教育部 健康・スポーツ科学論の1単位目のレポートです。 合格済みですので是非参考にしてみてください。
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販売中 2017/01/04
閲覧(2,181)
Campus777
老年心理学2単位目 優評価
皆様の参考の一助になれば幸いです。 老年心理学 2単位目 問 認知症の症状について、中核症状と行動・心理症状という観点から整理した上で、症状の出現に影響する要因について具体的に示しなさい。 についてのレポート。評価は最高の優でした。
770
販売中 2019/03/25
閲覧(2,492)
白コニー
【聖徳大学通信心理】障害者・障害児心理学Ⅰ 第1課題 評価A
視覚障害児の発達を規定する要因が運動や言語の発達にどのように影響するか、また、どのような教育および環境的配慮を行う必要があるか。
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販売中 2022/09/27
閲覧(1,360)
Piyo_122
社会・集団・家族心理学Ⅲ1-1 家族ライフサイクル
家族ライフサイクルの観点から家族の成立から終焉までを捉えなさい。その際にライフステージに移行に伴う危険と機会についても併せて言及しなさい。
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販売中 2023/02/08
閲覧(1,311)
Piyo_122
知覚・認知心理学Ⅰ 第2課題第2設題 評価S
ヒューマンエラーの原因について、認知心理学の立場から体系的に説明せよ。この時に、対象としているエラーの具体例を日常生活の中から適宜挙げながら論述すること。
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販売中 2025/01/17
閲覧(110)
ニャンポコ
カウンセリングにおける「聞く」と「聴く」の違い
「聞く」と「聴く」・・・「聞く」という言葉は、何となく聞いているというニュアンスを含むが、「聴く」の方は、相手の話に特別な関心をもって、耳を傾けて聴いているという感じになる。関心をもって話を聴いていると、自然と身体は相手の方に前傾し、傾聴する姿になる。 ○傾聴...
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販売中 2006/01/14
閲覧(6,323) コメント(12)
リリパス
公的年金制度について
1.はじめに このレポートでは、公的年金制度についてまとめようと思う。日本に住む人全員が関係してくるものであり、身近なはずの年金が実際はあまり内容について知られていないことが多い。最近話題になった「宙に浮いた年金問題」についても非常に問題意識を抱いたので、今回...
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販売中 2009/11/06
閲覧(2,678)
achu8824
刑法1
刑法における新旧学派の争いについて述べよ。
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販売中 2011/08/23
閲覧(1,555)
ririy
玉川大学 通信教育部「生徒理解と教育相談」第1分冊 評価A
<課題> 生徒を理解するとはどのようなことかを具体例をあげながら説明しなさい。さらに生徒理解にもとづき学習不振の生徒の対応をどのようにしていくのかを述べなさい。 ※H29年度課題
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販売中 2017/06/05
閲覧(2,240)
あおいあおい
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