代表キーワード :: 感想文
資料:73件
-
教育の現場を見て〜教育実習を終えて〜
- 教育実習は大きく分けて２つのタイプに分類される。教員免許の取得のために単位が必要で教育実習を行う人と、教員になりたくて教育実習を行う人だ。私は明らかに後者だった。しかし教育実習を行い、教師に幻滅した部分もある。すべての教師に対して言えるわけではないし、教師によ...
550 販売中 2006/04/13- 閲覧(2,876)
1
-
本→ 宇宙からの贈り物 （毛利 衛）を呼んでの感想文
- （１） 最初になぜこの本を読もうと思ったのか？ 未知なるものへの挑戦―それは、昔から私たち人類に、大きなものを送ってくれました。現在、その標的は、主に宇宙へとそそがれています。大気のない空間、無重力状態、高エネルギーな宇宙放射線―地表では考えられない環境の中で...
- 550 販売中 2005/12/19
- 閲覧(13,297)
![息子について[1]](/docs/983431016101@hc06/19022/thmb.jpg?s=b&r=1201799389&t=y "息子について[1]")
-
「エリザベス―世紀の愛」鑑賞評
- 《『ヴィクトリア女王―世紀の愛―』考察》 本作品を鑑賞して何よりも感じたのは、この映画がラブロマンスというジャンルに分類されるものではないのではないか、ということだった。確かにストーリーの主眼はヴィクトリアとアルバートが結ばれる点にある。しかし...
- 550 販売中 2011/02/09
- 閲覧(1,740)
-
志賀直哉「朝顔」論―その小説的構造の探究―
- あまりにも短文ゆえ随筆とみなされても仕方がない掌編。しかし分量の少なさとはかけ離れた、複雑な意匠が込められている。
- 550 販売中 2015/10/06
- 閲覧(6,601)
-
「さおだけ屋はなぜ潰れないのか」を読んで
- 私が「さおだけ屋はなぜ潰れないのか？」を読んだのは単純に読み物として面白そうだったからである。大学に入っても特に専門書などは読むことはなく読みやすい小説ばかり読んできたので、課題で出されるような小難しい本、特に興味のない本は大体が、眠る前に穏やかな眠気を引き起...
- 550 販売中 2006/01/14
- 閲覧(3,563) コメント(3)
-
感想文―防災館の見学
- 防災体験感想文 ～将来住宅設計を担う立場から防災体験をして～ ＜暴雨、暴風体験＞ 今回体験した風速30m/sという暴風は、予想以上に大きなものだった。風に体全体を押されるため、しっかり踏ん張って立っていないと体が後ろに動いてしまう程の風であるということがわかった。また...
- 550 販売中 2010/04/06
- 閲覧(2,765)
-
ロミオとジュリエット
- ロミオとジュリエットの中のリアリティ・普遍性 主に映画について
- 550 販売中 2011/02/10
- 閲覧(3,024)
-
『「私はうつ」と言いたがる人たち』を読んでの考察
- 香山リカ、「私はうつ」と言いたがる人たち（PHP出版）を読んでの感想文になります。
- 550 販売中 2016/09/12
- 閲覧(4,479)
