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57件
【2022年度対応】 佛教大学 国語科概論 第二設題(2) 指導案 合格済み
佛教大学 国語科概論 第二設題(2) 指導案 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】2)同じ教材(『出発進行』)を教材とした書写の単元を構想し、そのうち1時間の略案を作成しなさい。本時の...
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販売中 2022/09/30
閲覧(753)
ロンロン1
英語科学習指導案 高校
1.日時 平成 年6月17日 月曜日 第3限 2.場所 1学年I組 教室 3.担当クラス 1学年I組40名(男子17名、女子23名) 4.単元 Genius English Course1,Lesson4,”Don’t Work Too Hard.” <対話文、文化比較、国際理解> 5.単元・題材観 この章で...
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販売中 2005/10/12
閲覧(4,654) コメント(3)
yummy7272003
名前を見てちょうだい 指導案
国語科学習指導案 平成○○年○月○日(月) 第○時限 2年2組(男子○名・女子○名 計○名) 指導者 ○○ ○○ 1 教材名 「名前を見てちょうだい」 あまん きみこ(東京書籍2年下) 2 目標 ・出来事の順序に注意し、人物の行動や会話を読みとり、様子や気持ちを想...
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販売中 2008/09/28
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shirotsuka
手の変幻 学習指導案
教職の模擬授業にて使用したものです。
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販売中 2012/06/12
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はる
姫路大学 道徳教育
2道徳の授業の指導案の作成の留意点について述べなさい。 道徳教育は、その他の教科や、特別活動、総合的な学習の時間などと密接な関係を持っている。道徳科の指導案は、その他の教育、すなわち学校教育全体の計画に基づかなければならない。また、児童の個性や学級の状況に合わ...
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販売中 2022/12/07
閲覧(643)
メロンパイ
算数指導案「かけざん」
1.日時 (略) 2.単元名 「かんたんに計算してみよう―かけ算―」 3.本時の目標 集合体内部の無数の要素を一定のまとまりごとにまとめることで集合体を形成する「数」を捉えやすくするとともに、同数累加から発展して乗法の意味を理解し、乗法 が用いられる場合を分かる...
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販売中 2005/12/13
閲覧(4,267) コメント(1)
gen34054
社会科教育法 「5年生の国土産業学習について具体的な学習指導案を作成しなさい。」
第5学年 社会科学習指導案 平成20年○○月○○日(○)第○校時 指導者 ○○ ○○ 1.単 元 日本の工業の特色 2.目 標 ○ 各種の工業製品や工業地域の分布,工業生産を支える貿易や運輸の 働きなどについて,地図帳や他の資料を活用して意欲的に調べたり、 わ...
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販売中 2008/11/10
閲覧(2,696)
kouji4645
家庭科教育法
佛教大学家庭科教育法のレポートです。 A判定を頂きました。 参考にしてください。
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販売中 2016/05/20
閲覧(1,900)
tomomo0421
小学校 第4学年 国語科学習指導案 ごんぎつね
国語科学習指導案 小学校 指導者名 1 対象 第4学年 組 名 2 日時 令和 年 月 日 曜日 第 校時 :~: 3 場所 4年 組教室 4 単元名・教材名 単元名 自分の読みを持って交流しよう 教材名「ごんぎつね」 5 単元について (1) 学習内容や教材の特性と留意点 この物語の主...
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販売中 2023/04/11
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うでげるげ
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