代表キーワード :: 教職概論
資料:25件
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教職概論（教育とは何か、日本教職員組合、日教組）
- 教職とは、公立・私立問わず、教育者として、幼稚園、小学校、中学校、高等学校、中学教育学校、特別支援学校、大学及び高等専門学校で、園児・児童・生徒・学生を教育する職業で、文部科学省の定める、教職課程の必須単位を取得し、教育教職免許状を取得する必要がある。学校教育...
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大阪芸術大学通信 教職概論 第1課題①②
- 2015年度の大阪芸術大学通信課程の教職概論レポート（合格）です。優をいただきました。第1課題が①②と２つあり、お得にセット販売にしております。
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大阪芸術大学 教職概論 第2課題①②
- 2015年度の大阪芸術大学通信課程の教職概論レポート（合格）です。優をいただきました。第2課題が①②と２つあり、お得にセット販売にしております。ご参考になれば幸いです。
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教職概論 試験対策
- 玉川大学通信教育部「教職概論」の試験対策です。 過去問に基づき解答例を作成しました。（2017年）
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教職概論 第１分冊
- 2020年 玉川大学通信教育部「教職概論 第１分冊」 2020年のレポート課題です。（合格済） 〈略題：3つの教職観〉 参考程度にご覧ください。
- 550 販売中 2017/10/10
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教職概論 第２分冊
- 玉川大学通信教育部「教職概論 第２分冊」2017年のレポート課題です。（合格済） 〈略第：教員研修と学校組織〉 参考程度にご覧ください。
- 550 販売中 2017/10/10
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教職概論 第２分冊 A評価
- まず、教員研修の意義について叙述する。教員は、学校教育で子供と最前線で関わっており、子供に対して大きな影響力を持ち、その教員の資質能力により子供の人格形成が左右される。教員の資質能力は、日々の職務や研修などから経験を積むことにより、形成・育成されるものである。...
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教職概論
- 学習指導というのは、一定の文化内容を媒介として、児童生徒の知能発達の側面から人間形成を図ることである。すなわち、児童生徒に、言語、科学、技術、芸術等の文化財を教材として学習させ、そこから知識、技能、価値などを身に付けさせ、人間としての様々な能力を高めていくこと...
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玉川 教職概論第一分レポート
- 教師が「聖職」と言われる根拠として、まず戦前の天皇と教育勅語との関連である。大日本帝国憲法第3条で「神聖」であると規定された天皇が、記した教育勅語は「聖諭」であり、それに基づいた教育の遂行を任務とする教職もまた「聖職」であるということになる。また、教育勅語の具体...
- 550 販売中 2018/04/27
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