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代表キーワード :: 教育の方法と技術

資料:42件

  • 教育の方法と技術　第１分冊
  • 個人差に応じる授業とは、生徒の個人差に適合するように授業のあり方を変えることである。ここでは、個人差に応じる授業の方法、その方法を実現させるにはどのような問題点があるのか、また個人差のタイプと授業のモデルについて説明し、さらに、算数の授業を想定して、個人差に応...
  • 550 販売中 2008/08/22
  • 閲覧(1,374)
  • 教育の方法と技術
  • 教授理論のⅡ類型について、その基底をなす学習理論の基本的な特徴をまとめ、さらに「習得型教授の理論」と「探求型教授の理論」のそれぞれについてその教育的な意義と問題点などを論じなさい。
  • 550 販売中 2011/07/26
  • 閲覧(2,783)
  • 教育の方法と技術　第２分冊
  • 今日、世界中で情報化が進んでいる。インターネットを使って、家にいながら世界中の情報をホームページから手に入れられたり、電子メールでいろいろな人と情報のやりとりができるようになった。今後ますますこのような動きはどんどん進んでいくだろう。そうなると、インターネット...
  • 550 販売中 2008/08/22
  • 閲覧(1,271)
  • 教育の方法と技術　　[第1分冊]
  • 第一分冊 2005 「良い指導案」について説明し、それについての意見を述べよ。 まず学習目標が生徒にとって成長への助長となる妥当性を持つようなものである事が大切であり、次に展開によって生徒たちに効率的な学習を行わせるように授業を組み立てていかなくてはならない。 こ...
  • 1,100 販売中 2010/12/27
  • 閲覧(1,808)
  • 玉川大学 通信教育部「教育の方法と技術」第1分冊　評価A
  • ＜課題＞ ①授業設計の手順および指導目標の明確化について説明せよ。 ②1回分（1単位時間分）の授業を想定し，授業目標（本時の指導目標）と授業展開及び評価方法を説明せよ。科目名，単元名，対象学年も記述すること。 ※27年度課題※ ＜批評＞ 整理してわかりやすくまとめられ...
  • 550 販売中 2016/01/19
  • 閲覧(4,324)
  • 教育の方法と技術　　[第2分冊]
  • 第二分冊2005 コンピュータによる個別学習支援について考える。伝統的ＣＡＩと知的ＣＡＩは、それぞれ行動主義と認知主義の学習理論にもとづいてシステム化されたものである。 1）行動主義と認知主義が「学習」をどのように捉えているのかその相違について論述せよ 2）設問1）及...
  • 880 販売中 2010/12/27
  • 閲覧(2,296)
  • 教育の方法と技術一分冊
  • ①授業設計は「単元全体についての授業設計」と「本時の学習指導についての授業設計」の二つに分類される。単元とは、生徒にまとまりのある認識を形成していく際の、一つの完結した学習経験の単位のことである。そしてこうした単元が集められ、配列されて、年間指導計画が編成され...
  • 550 販売中 2012/06/25
  • 閲覧(1,262)
  • 玉川大学 試験対策用まとめ【教育の方法と技術】
  • 試験対策用まとめです。教科書の内容をまとめてあります。 過去問はWebTAMAから遡って確認できます。過去の出題傾向をみることでかなりの試験対策になりますので，是非やってみて下さい。当方はこの方法で山を張り，当たりました。 試験結果：【S】 ※試験に出なくてもNOク...
  • 550 販売中 2017/02/10
  • 閲覧(2,033)
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