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教育の方法技術論
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教育の方法技術論 分冊1 日大通信 0926
日大通信「教育の方法・技術論(0926)」の合格レポートです。(平成25~27年) 参考資料にしてください。 設問 「よい授業」を作るとはどういうことか。教育法学上の多くの観点から考え、論述しなさい。
1,100
販売中 2021/04/16
閲覧(1,456)
anticucho
教育の方法技術論
教育の方法・技術論 <問題> 「よい授業」を作るとはどういうことか、教育方法上の多くの観点から考え、論述しなさい。 <ポイント> 教育方法の歴史や、今日行われている授業の工夫など総合的にまとめることが重要である。テキストの一部分のみを参照するのでなく、「よい授業」をト...
550
販売中 2016/03/31
閲覧(1,210)
HAP
教育の方法・技術論 分冊1 T21700
教育の方法・技術論 レポート試験の合格レポートです。評価Aをいただきました。学習に役立てていただければと思います。 【課題】 よりよい授業計画を作成し、効果的な授業を実施するにはどのような工夫が必要か、教育方法学上の多くの観点から考察し、論述しなさい。
550
販売中 2014/03/06
閲覧(1,571)
kenkenpan
教育の方法技術論
近代公教育の特徴は①全員に早く共通の情報を教えられる②異なった経験や情報を出しあえるので、集団思考ができる③共通な学力を与えやすいという一斉授業の長所に着目し他ところにある。多くの教育現場で同一学年の子どもたちを学級として編成し、教育活動が行われているのは周知...
1,100
販売中 2010/09/03
閲覧(1,474)
wakakoh2
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