代表キーワード :: 教育学
資料:1,091件
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具体的単元における学習活動の活用構想と実践上の留意点
- 学校における各種学習活動の一部である実践的活動の中に実験活動がある。観察や記録を通して現象を分析し、それによって導かれた結果や知識の習得だけでなく、他分野との関連性を考慮に入れてさらに幅広く深い学習活動に結びつけることは大切なことである。また、学習する内容だけ...
550 販売中 2006/03/05- 閲覧(1,409)
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盲学校・聾学校・養護学校に共通する教育の特色
- 各学校に通う子どもの障害の程度は以下の通りである。 ●盲学校 両眼の視力がおおむね0.3未満のもの又は視力以外の視機能障害が高度のもののうち、拡大鏡等の使用によっても通常の文字、図形等の資格による認識が不可能又は著しく困難な程度のもの。 ●聾学校 両耳の聴力レベ...
- 550 販売中 2006/03/14
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体育の可能性
- 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性 ２００２年度に完全実施された学習指導要領で安全に関して述べられているのは、総則の第１の３、図画工作科、体育科、社会科、道徳、学校行事などである。このことからも、「生命の尊重にかかる自己および他人の安全を確保する」...
- 550 販売中 2006/03/15
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教育先進国キューバに学ぶ
- ラテンアメリカに共通する教育上の問題は主に２つある。１つは都市と農村の教育の大きな格差である。もう１つは中途退学者(ドロップアウト)の多さである。しかし、この２つとも当てはまらない、ラテンアメリカでは極めて例外の国がある。キューバだ。驚くのはこれだけではない。こ...
- 550 販売中 2006/04/02
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発達臨床心理学
- ●授業中のクラスのざわめきが気になる。先生の話を聞こうとすればするほど、周囲 の話し声、物音が気になってくる。耐えられない時は教室を飛び出してしまう。『どうしてみんなは僕みたいに静かにできないんだ。』と言って怒る。このケースにどう 対処するか。
- 550 販売中 2006/05/06
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いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質
- 文部省が定義しているいじめとは、「自分より弱いものに対して一方的に、身体的・心理的な攻撃を継続的に加え、相手が深刻な苦痛を感じているもの」である。しかし、この公式的で、限定的な定義の枠外で、様々な矛盾や諸問題が存在している。いじめは第三者が発見しにくいもので、...
- 660 販売中 2006/05/16
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図書館における差別表現と人権
- 市民の知る権利とプライバシーの権利をどこで線引きするのか。図書館という場所はそういった問題に関して常に判断を迫られている。そういった場合において、図書館の特に管理職と言われる立場の職員は時に過剰とも思えるほどの反応を示す事が少なくない。過去の図書館における蔵書...
- 550 販売中 2006/05/24
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算数科学習指導案 「ティーボール」
- 単元 「ティーボール」 目標 ○チームで協力してゲームができる。 ○作戦を話し合い、ゲームに意欲的に取り組むことができる。
- 550 販売中 2006/06/04
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国語科学習指導案（オツベルと像）
- 学習指導案（オツベルと像） １．指導者 ２．指導日 6月6日 ３．対象クラス ○年○組 生徒数○人（男子○人、女子○人） ４．使用教材 『オツベルと像』宮沢賢治 ５．単元設定の理由 『オツベルと像』を読むことで、一つの作品に対して人それぞれの見方があるという主観の...
- 550 販売中 2006/06/18
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『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』
- 昭和62年12月18日付けの本審議会答申「教員の資質能力の向上方策について」によれば、一般的に教員の資質能力は、「専門的職業である『教職』に対する愛着、誇り、一体感に支えられた知識、技能等の総体」を意味し、「素質」とは区別され後天的に形成可能なものであると定義された...
- 550 販売中 2006/07/01
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