代表キーワード :: 教育課程論

資料:179件

  • 聖徳大学 教育課程論 第2課題第1設題
  • 第2課題第1設題 寺子屋とは江戸時代に一般庶民を対象として設けられた教育施設のことである。 江戸時代は兵農分離のため武士階級が集中して城下へ住むようになり、江戸や京都などの城下町が急速に発展し都市化していった。また米の出来高を単位とする石高制と貨幣経済が並行し...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 教育課程論テスト解答案
  • 1.「絶対評価」と「相対評価」の問題点 「絶対評価」…学習目的に対する生徒の学習の到達度を評価する。 「戦前の絶対評価」「個人内評価」「目標に準拠した評価」も絶対評価に含む。 戦前の「人物第一・学力第二」という教育観が横行していたため, 学業成績の評定...
  • 880 販売中 2010/07/26
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  • 教育課程論 第1課題第1設題
  • 第1課題第1設題 教育関係法規の中の「教育課程」について説明したい。教育課程とは、「学校教育の目的を達成するために、教育の内容を児童・生徒の発達段階に応じて、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の指導計画である」と定義されている。教育課程の領域は、学校...
  • 550 販売中 2011/01/17
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  • 教育課程論
  • 「幼稚園または小学校の教育課程編成上留意すべきことについて述べなさい。」 学校において編成する教育課程とは,学校教育の目的や目標を達成するために,教育内容を生徒の心身の発達に応じ,授業時間数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」と学習指導要領に...
  • 550 販売中 2012/10/02
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  • 教育課程論A
  • 823104 教育課程論 Aレポート レポートテーマ:②生きる力としての人間力の育成にむけて学校が取り組むべき重点課題とは何か? 生きる力とは? まず、はじめに生きる力とはなんだろうか?文部科学省のHPによると、 「生きる力」=知・徳・体のバランスのとれた力 と記載されている...
  • 550 販売中 2014/10/15
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  • 教育課程論 設題1(豊岡短期大学)
  • 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 西欧の近代教育課程(論)の歴史的展開について、要点をまとめて述べてください。 ★講評★ よくまとめられています。 「何をどのように書いたらいいか分からない」などと、...
  • 550 販売中 2016/06/03
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  • 明星大学 通信 教育課程論 1単位目
  • 【課題】 次の4問の中から2問を選択し、解答してください。※1,3を選択 1.教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。 2.これまでの学習指導要領の変遷について、それぞれの改訂で示された教育課程...
  • 550 販売中 2022/05/12
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  • 教育課程論
  • 「完全集5日制の実施のともない、開かれた学校の推進を図っていく必要があるが、このためには、どのような理念をもって、どのような教育課程を編制したらよいか。教科書及び現行の学習指導要領第1章総則等を参考にしながら述べよ。」 わが国は高度経済成長の過程で、それまでの...
  • 550 販売中 2009/02/11
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