代表キーワード :: 東京福祉大学
資料:1,008件
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児童の権利に関する条約制定の背景と意義 (2)
- 「「児童の権利に関する条約」制定の背景と意義について述べよ」 従来子どもは守られるべき弱い存在として親の庇護のもとにあるがため、親が自由に扱ってよい存在としてみなされていた。18世紀の思想家ルソーは、子どもは身分や階層に関係なく尊重されるべきであると考えた。子ども...
550 販売中 2010/04/07- 閲覧(1,359)
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ライフサイクルの変化と高齢者福祉
- 「ライフサイクルの変化と高齢者福祉について」 ライフサイクルとは、人生周期または生活周期と訳され、人が生まれ育ち青年期を迎え、やがて成人し、さらに老年円熟期を経て死に至る過程をいう。ユングは人生を4つの段階（少年期、成年期、中年期、老年期）に分け、エリクソンは8つ...
- 550 販売中 2010/04/07
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在宅福祉サービスの体系と介護保険１
- 「在宅福祉サービスの体系と介護保険制度について」 日本は伝統的に、地縁、血縁関係の相互扶助により地域生活を営んできた。戦後60年以上がたち、核家族化が進み高齢者のみの世帯が増加し、家族扶養の意識が変化してきた現代、家族による私的扶助には限界があるが、高齢者は身体機...
- 550 販売中 2010/04/07
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「子どもの『個人差』について述べよ。」 A評価
- 「子どもの『個人差』について述べよ。」 人格の個人差はなぜ生まれてくるのだろうか。人格は、おおまかに言うと知能と性格で構成されており、そしてそれは人の行動につながる。 知能とは、ウェルスラーによると、「目的的に行動し、合理的に思考し、その環境を効果的に処理する...
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「心理療法について述べよ。」 A評価
- 「心理療法について述べよ。」 現代は、身体疾患の50%～70%が心因性であるといわれる、「ストレス社会」であり、大人だけでなく子どもでさえも精神的な負担を抱えている。不登校や躁うつ病、神経症などは、本人が知らず知らずのうちになんらかのストレスに対応しようとするもので...
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教師論
- これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。 １、はじめに 教員は、将来を担う子どもたちの成長・発達を 教育を通して支え援助する役割を持つ。 私は、幼稚園・保育園で子どもを保育する立場で、「保育者の専門性」や「保育者の資質として求められる...
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