代表キーワード :: 玉川大学

資料:755件

  • 教育の原理1
  • コメニウスの教育思想はラトケの教育改革論の影響を受け自然自由主義思想を中核にし、当時のヨーロッパの30年戦争で混乱していた宗教戦争の中、世界平和を願う平和主義者になり教育の中にも反映させたのである。 彼は、汎知学という知識を国民に普及させるということを唱えた主...
  • 1,100 販売中 2017/05/30
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  • 幼児指導論②
  • 2年保育の5歳児・10月「交通安全ごっこ」を主題として具体的に想定し、ごっこ遊びにおける教師の望ましい指導について述べていくことにする。 この時期を設定した理由は、年長組になり園での生活にも慣れてきた頃、秋の交通安全運動週間などがあると想定され、園には警察署の...
  • 1,100 販売中 2017/05/31
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  • 教職概論 第1分冊
  • 2020年 玉川大学通信教育部「教職概論 第1分冊」 2020年のレポート課題です。(合格済) 〈略題:3つの教職観〉 参考程度にご覧ください。
  • 550 販売中 2017/10/10
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  • 教育課程編成論 第2分冊
  • <はじめに> 学習指導要領は部分的な改正をのぞき、戦後から今まで8回公表されており、時代ごとに区分していくと、①1947年・1951年の経験主義・児童中心主義によるカリキュラムの影響の強い時代、②1958・1968年の系統主義・学問中心主義によるカリキュラムの影響が強い「教育の...
  • 550 販売中 2018/04/06
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  • 【玉川大学】通信教育部「体育指導法」第2分冊<B評価>
  • 陸上運動は、走る、跳ぶ、投げるという基本的な動きから構成される。これらの動きは様々なスポーツ種目の基礎となるものである。近年では、子供たちを取り巻く生活環境の変化により、運動に親しむ習慣が減少している。さらに、これらの基礎的な運動能力の低下が指摘されている。し...
  • 550 販売中 2018/04/06
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  • 教科生活 第一分冊
  • 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
  • 550 販売中 2018/06/07
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  • 07872 特別活動の理論と方法(小)②
  • 玉川大学通信教育学部の課題レポートです。 【略題】学級活動の目標・内容・指導計画と特別活動の評価の在り方 【課題】1、学級活動の目標・内容・指導計画について、学習指導要領の改善点を踏まえながら明らかにしなさい 2、特別活動の評価の在り方について具体的に述べなさ...
  • 550 販売中 2018/06/18
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  • 発達心理学 第2分冊
  • 玉川大学通信教育部「 発達心理学 第2分冊」2018年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:幼児期から学童期までにみられる仲間関係〉 参考程度にご覧ください。
  • 550 販売中 2018/10/10
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  • 【玉川大学】理科指導法
  • このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「理科指導法」において、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題:理科学習における安全への配慮 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B <批評> 序論で、レポート課題を明確に書いてから本論に入...
  • 550 販売中 2019/08/21
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