代表キーワード :: 玉川大学
資料:755件
-
07874 教育の方法と技術（1）
- 玉川大学通信教育学部の課題レポートです。 【略題】授業設計手順と明確な指導計画 【課題】①授業設計の手順及び指導目的の明確化について説明せよ ②1回分の授業を想定し、授業目標（本時の指導目標）と授業展開及び評価方法を説明せよ。科目名、単元名、対象学年も記述するこ...
550 販売中 2018/06/18- 閲覧(3,297)
-
2020 教育心理学 第１分冊
- 玉川大学通信教育部「教育心理学 第1分冊」2020年のレポート課題です。 （合格済） 〈略題：条件づけ〉 参考程度にご覧ください。
- 550 販売中 2018/10/10
- 閲覧(2,005)
-
【玉川大学】生徒・進路指導の理論と方法（小）
- このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「生徒・進路指導の理論と方法（小）」において、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題：生徒指導上の諸問題と生徒理解 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ Ａ ＜批評＞ ユニークな視点の引用が効...
- 550 販売中 2019/08/21
- 閲覧(3,639)
-
日本語表現のテキストを基に【目的、主題、材料、構成、下書き】必要性について
- 課題１－１、目的 はじめに、文章を書く内容について、“誰に”、“何を”、“なぜ（必要性）”、“どのように”、“いつ（場面・状況）”を明確にすることが必要である。それらを明確にすることで、目的は何であるか、明確にすることができる。何か伝えたいことがあるのか（説明...
- 440 販売中 2023/12/19
- 閲覧(187)
-
教育心理学（ピアジェ、道徳性発達理論）
- 「作間真一 教育心理学 玉川出版部」をもとに述べています。
- 550 販売中 2024/01/04
- 閲覧(252)
-
感情教育のプログラム作成
- 「感情教育のプログラム作成」 テキスト第６章第３節の「授業中におしゃべりをするたか子さん」の事例をもとに、あなたがこのクラス担任の立場で、「キレにくい子」を育てる啓発教育プログラムを作成せよ。というのがレポートのテーマである。 まずクラスの状況把握をしなければな...
- 550 販売中 2007/06/07
- 閲覧(1,292) コメント(2)
-
レポート（情報科学入門 ２分冊）
- 550 販売中 2009/11/03
- 閲覧(1,317)
-
レポート（図工科指導法 ２分冊）
- 550 販売中 2009/11/05
- 閲覧(1,390)
-
特別活動の指導法 第１分冊
- 特別活動の指導計画を作成するにあたって、その目標とは何か、そしてその内容はどのようなものであるかを理解していなければならない。今回は小学校の特別活動ついて述べることにする。 特別活動の目標の達成をするには、まず集団活動というのが基本の方法原理になる。五感を...
- 550 販売中 2010/04/14
- 閲覧(2,813)
-
レポート（理科指導法 第１分冊）
- ＜Ⅰ、演繹的思考＞ 演繹的思考とは、一般的原理から論理的推論により結論として個々の事象を導く推定方法で、つまりある法則や事実から次に起こり得ることを推定することである。例えば「人間は死ぬ」という一般原理から「Ａは人間である」という事実に基づき「Ａは死ぬ」という...
- 550 販売中 2009/12/01
- 閲覧(2,013)
