代表キーワード :: 玉川大学
資料:755件
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教育心理学Ⅱ 第2分冊
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2014年度レポート C評価レポートです。 あくまで参考程度の利用をお願いします。
- 550 販売中 2014/05/09
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国語科指導法 1分冊
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玉川通信 レポートA判定 参考程度にお使い下さい。
- 550 販売中 2014/12/29
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全人教育研究Ⅱ「全人教育の方法としての労作教育の意義」【玉川大学】
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※玉川大学通信教育部「全人教育研究2」平成22年度課題<評価>A(合格) <批評> あなたは主要な問題についてはとりあげておられます。 反対の合一という原理から発生する諸事情をキチンととらえ、 具体的な問題まで説明してあることは良いといえます。 宗教との関係につい...
- 990 販売中 2015/02/12
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特別活動指導法 第1分冊
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2014年度レポート B評価レポートです。 あくまで参考程度の利用をお願いします。
- 550 販売中 2015/03/13
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【玉川大学】宗教哲学「アブラハム宗教の思想」
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「宗教哲学」平成23年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B(合格) <批評> ①重要な点に注目しているが、もう少し思想的な考察をするとよい。 ②課題にある「言語との関係...
- 990 販売中 2015/07/06
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【玉川大学】(コア)地球科学入門「大気の動き」
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「(コア)地球科学入門」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> C(合格) <批評> 大気圏の構造、気団と気候とおもしろくまとめられていますが、題意とする安定への活...
- 990 販売中 2015/07/07
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玉川大学 通信教育部「教師論」第2分冊 評価B
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<課題> 教員研修と学校組織 ※平成27年度課題※ <批評> レポート作成おつかれさまです。後半の学校組織に関してはよいのですが,前半の教員研修に関して,法廷研修として重要な「初任者研修」,「10年経験者研修」,「指導改善研修」の内容に立ち入りましょう。
- 550 販売中 2016/01/12
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07804 学校制度と社会第1分冊
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各国の教育システムの特徴やしくみを比較検討、分析する場合には、その構成原理である学校体系を捉えることが必要となってくる。学校体系をみていくには、さまざまな学校の接続関係を縦断的にとらえる「学校系統」と、横断的にとらえる「学校段階」との2つを用いる。さらに、この...
- 550 販売中 2016/02/22
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07806道徳の指導法第2分冊
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課題(1) 道徳教育とは、よりよい生き方を求め実践する人間の育成を目指し、その基盤となる道徳性を養う教育活動である※1とされ、その目標を道徳の時間を要として学校の教育活動全体を通じて行うものであり、道徳の時間はもとより、各教科、外国語活動、総合的な学習の時間及...
- 550 販売中 2016/03/09
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算数科指導法(2分冊)加法・減法の筆算
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玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ー内容ー 1、加法や減法の筆算形式について考察をし、加法や減法の筆算形式の良さを、具体的に示しながら、分かりやすく述べていく。 2、課...
- 550 販売中 2016/03/24
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人間の発達と学習(1分冊)自我(自己)の発達
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玉川大学の通信レポート【C判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 自我についての学習を深めてほしい。子どもの自己主張をわがままと決め付けないで、耳を傾ける姿勢が大人には必要ですね。お...
- 550 販売中 2016/03/30
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玉川大学 通信教育部「教育の原理」第2分冊 評価A
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<課題> ①第6章第1節に登場するプラトンの『国家』における人間観および教育観の特徴と,第6章第5節に登場するペスタロッチーの『隠者の夕暮』における人間観および教育観の特徴について,テキストに掲載された『国家』並びに『隠者の夕暮』の原文(邦訳)に基づいて,それぞれま...
- 550 販売中 2016/05/13
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