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35件
S判定【メディア】現代教職論MA
理解度チェック3「世界の中で比較して、日本の教員養成や学校教育のシステムはどのようなものと評価できるか。」
550
販売中 2010/11/03
閲覧(2,166)
xxyunaxx
現代教職論
H27〜28年度 日大通信 「現代教職論」の合格レポートです。 評価は全てAに丸が付いている自信作です。 テキストの丸写しではなく、かつ内容を十分理解しているとの評価をいただきました。 丸写しはご遠慮ください。 レポート作成の参考にしていただければと思います。
550
販売中 2016/10/24
閲覧(2,280)
ぐもしー
S判定【メディア】現代教職論MA
理解度チェック4「ある1時間の授業計画(学習指導案)を作成することと仮想して、その計画の完成のための手順を論述(説明)してください。」
550
販売中 2010/11/03
閲覧(2,890)
xxyunaxx
現代教職論
日本大学通信 現代教育論レポート課題(平成25年より平成27年適用) 「1998年に教育職員免許法の改定が行われた。その改定がすすめられた背景について簡単に説明し、改定された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけて おくべき資質・能力」とは何かにつ...
550
販売中 2017/08/17
閲覧(3,782)
あやひめ
現代教職論
教育職員免許法の改正が進められた背景について説明する。 「教師が身に着けておくべき資質・能力」とは何か?
550
販売中 2011/01/17
閲覧(1,532)
103109
日大教職 日本大学 現代教職論 令和5~7年度 リポート課題 A評価 論述ポイント指導付き
現代教職論 令和5~7年度リポート課題 A評価のレポートで、論述ポイント指導をつけてあります。 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。 資料としてお使いください。
880
販売中 2017/08/25
閲覧(5,007)
ポトラッチ
現代教職論 分冊1 合格レポート
【課題】「1998年に教育職員免許法の改正が行われた。その改正がすすめられた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かについて論述しなさい。」
550
販売中 2012/01/09
閲覧(2,528)
parasol
日大通信:現代教職論2017
A評価をいただいたレポートです。(再提出後のものです。) 「今回は丁寧に整理され、自信をもって主張が展開されています、文献類の主張を自分の言葉で整理するとさらに良いと思います」と評価いただいています。 学習指導要領の変遷を必死に調べました。 再提出になる方が多いレ...
550
販売中 2017/12/29
閲覧(2,501)
hihihi052733
現代教職論
ご注意:検索キーワードは当該資料に関連のありそうな語句を記入しております。当該資料がキーワードを全て網羅しているという意味ではございません。また、当資料購入によりレポート合格を保証するものでもございません。ご購入・ご使用は購入者様の自己判断と自己責任にてお願い...
990
販売中 2012/07/02
閲覧(1,468)
Joyfull
日大通信 メディア 現代教職論 最終レポート(S合格)
【問題1】現在、教育現場ではどのような資質・能力をもった教員が求められているか。メディア授業で学んだ内容にあなたの意見も加えて1000字程度で論述しなさい。(50点) 【問題2】生徒の問題行動(例えば、不登校やいじめ等)に対応するとき、教員としてどのようなことに注意...
660
販売中 2020/09/04
閲覧(3,463)
横国現役合格者
日大通教 現代教職論 分冊1
日大通信の現代教職論リポートです。
880
販売中 2012/12/25
閲覧(2,026)
shige226
日大通信 現代教職論 2019年~2022年度 合格リポート
日本大学通信教育(日大通信)2019年~2022年度 リポート課題 現代教職論の合格リポートです。丸写しは避け、参考程度に活用される方のみご購入ください。
880
販売中 2020/09/17
閲覧(3,788)
アンハッピー
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