代表キーワード :: 生徒指導・進路指導の研究
資料:244件
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Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)
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設題1「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。」 についてテキスト中心に丁寧にまとめました。また必要に応じて、学習指導要領や生徒指導の手引きからきちんと引用...
770 販売中 2014/08/11
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【A判定合格】S0532 生徒指導・進路指導の研究
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S0532生徒指導・進路指導の研究 こちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください!
550 販売中 2016/10/24
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Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 第1設題 A判定
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佛教大学通信課程Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)第1設題になります。 A判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第1設題 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒...
550 販売中 2017/12/15
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科目最終試験、生徒指導・進路指導の研究、生徒指導
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生徒指導・進路指導の研究(初等) 生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について述べよ 生徒指導の原理は4つある 自己指導の助成のための方法原理=自立性、自発性、自主性 集団指導の方法原理=友人関係等における尊重意思、規律の維持など 援助・指導の仕方...
660 販売中 2008/11/18
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S0532生徒指導・進路指導の研究 (初等) 科目最終試験 解答例
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S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 科目最終試験 対策資料 5.5セット ★いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 最近のいじめを 一言で言うなら『集団による弱いものいじめ』である。そこにはたんに『いじめっこ』と『いじめられっこ』だけの問題...
1,320 販売中 2009/07/10
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S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)(B評価)
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『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校の いずれかをとりあげて説明してください。』 1.教育相談とは (1)教育相談の定義 文部省(1981)は、教育相談を「一人ひとりの子どもの教育上の諸問題について、本人またはそ...
550 販売中 2010/06/23
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評価A 佛教大学 生徒指導・進路指導の研究(初等)
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佛教大学 通信課程の小学校免許 生徒指導・進路指導の研究(初等)のレポートです。 タイトル 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』 評価はAをいただきました。 所見で...
1,100 販売中 2011/06/16
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仏教大学【教職通信】 A評価 生徒指導・進路指導の研究(初等)
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【評価】A 【添削コメント】教育相談には、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、カウンセリングマインドの視点も正確に理解できています。 【レポート作成に当たって】教採試験用のテキスト、事例集などを参考に記述。
550 販売中 2012/01/19
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