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資料:4件

  • エリクソンの発達課題
  • エリクソンの発達課題 【発達段階】 【発達課題】 【獲得される心理的特性(徳)】幼児期前期(1歳半~3歳頃) 自律性 × 恥や疑惑 意志力幼児期後期(3歳~6歳頃) 積極性 × 罪悪感 目的 目的…自分の目的や課題を積極的にたて、それをやり遂げようとする力。 意志力...
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  • 発達課題
  • 発達課題 エリクソンは,人間の発達課題を8段階で説明している。 発達課題とは、人間が特定の社会の成員として健全な成長・発達を遂げるために、発達の各段階でぜひ達成しておきたい学習内容のことである。 とくにその課題が社会化において不可欠であり、しかも特定の発達段階で達...
  • 550 販売中 2009/04/13
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  • 発達心理学 発達課題の意味について述べなさい。
  • 発達心理学 発達課題の意味について述べなさい。 人間は、生まれ直ぐに歩行したり、言葉を交わしたりすることはできない。乳児期・幼児期・児童期…とそれぞれの発達段階に合った様々な課題を獲得していく。その課題を発達課題という。 発達課題とは、「人間が健全で幸福な発達を遂...
  • 550 販売中 2012/01/16
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