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資料:43件
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学習・発達論 第2分冊
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"玉川大学通信教育部「学習発達論 第2分冊」2017年のレポート課題です。(合格済) 〈略題:仲間〉 参考程度にご覧ください。"
- 550 販売中 2017/10/10
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日本の幼稚園と小学校、幼稚園と保育所との相互関連について考察してみよう
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、教育する所であり、幼児教育を必要としている3歳以上の幼児なら誰でも受けられるところである。戦後の教育改革の一環として、昭和22年交付の学校教育法(第1条)において、幼稚園は正式には学校教育体系の最初の段階に位置づけられたが、現在も義務教育化はおろか無償化も実現...
- 550 販売中 2009/10/19
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コメント(2)
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教育心理学①②③B④A
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「人格とは何かを考え、人格形成の要因 とそれがどのように作用するか、主な ものをとりあげて説明せよ。」 「発達のとらえ方を簡潔にまとめ、発達 の原理について説明せよ。」 「学級集団の特性、および集団過程につ いて説明せよ。」 「学力評価の問題点について...
- 550 販売中 2010/01/11
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