代表キーワード :: 算数
資料:82件
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算数学指導案
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指導案です。A~Fのうち、Cでした。
- 550 販売中 2011/06/07
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<2014>(明星大学)【算数】[PB2010]1単位目
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明星大学通信教育における2014年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1.算数的活動は、目標を達成するための方法です。目標は3つあげられています。その3つをきちんとまとめて説明することが大切です。 (1) 基礎・基本…… (2) 数学的な思...
- 550 販売中 2014/06/09
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【PB2010】 算数 2単位目
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2014年度 PB2010 算数 2単位目 1. 十進数位取り記数法について、その仕組みと価値を、具体例を挙げて説明しなさい。 2. 小学校で学習する四角形について、ベン図を用いて相互関係を説明する方法について述べなさい。 3. 明治から昭和にかけての教科書の変遷を、「黒表紙教...
- 550 販売中 2015/09/01
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【佛教大学】算数科教育法 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
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【設題】 算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後自分の視点で考察せよ。 数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つ取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。 ...
- 550 販売中 2019/02/25
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外延量の指導における単位学習の手立てとなる4つのプロセス
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【姫路大学合格レポート】算数 設題2 外延量の指導において単位の必要性を学ばせる手立てとして、次の4つのプロセス「直接比較」・「間接比較」・「任意単位(個別単位)」・「普遍単位」が挙げられています。これらのプロセスを踏まえることの意味を考察し、『図形』領域の4年「...
- 550 販売中 2022/12/14
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「(教科)算数」第1分冊
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2010年度と2011年度の課題、評価Aのレポートです。
- 1,100 販売中 2011/06/21
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<2014>(明星大学)【算数】[PB2010]2単位目
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明星大学通信教育における2014年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1.十進位取り記数法の仕組みについてはよく書けていますが、価値については書かれていません。その価値について箇条書きでまとめておきましょう。 2.今は、小学校でも台形...
- 550 販売中 2014/06/09
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【PB2010】 算数 1単位目
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2014年度 PB2010 算数 1単位目 1. 学習指導要領に示された「算数科の目標」について、その特徴として挙げられることを説明しなさい。 2. 「数と計算」領域の内容を概観し、その特徴を、具体例を挙げて説明しなさい。 使用教科書:『算数科教育の研究』 小野英夫著(明星大学...
- 550 販売中 2015/09/01
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(明星大学)【PB2010】算数①・②レポート
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2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 算...
- 550 販売中 2020/04/30
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小学校 第6学年 算数科学習指導案 速さ
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算数科学習指導案 指導者 1対象第6学年組名 2日時令和年月日曜日第校時(:~:) 3場所 4単元「速さ」 5単元について 本単元は、学習指導要領において、〔第6学年〕の内容「量と測定」の学習である。第5学年では、「単位量あたりの大きさ」で異種の2つの量の割合について...
- 550 販売中 2023/04/18
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「(教科)算数」第2分冊
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2010年度の課題、評価Aのレポートです。2011年度の課題ともほぼ同じなので、参考になれば幸いです。
- 1,650 販売中 2011/06/21
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算数 設題1
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評価 全て1を獲得してます! コメント 簡潔にレポートを作成してます。
- 660 販売中 2016/03/11
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