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資料:1,216件

  • 理科I 第2課題第1設題
  • 第2課題 研究課題3 1. 材料 山川ミカン(ミカン科) ピーマン(ナス科) オクラ(アオイ科) バナナ(バショウ科) ミニトマト(ナス科) キュウリ(ウリ科) ナイフ 2. 観察の手順と方法 山川ミカンの一房を取り出し、房の外側の白いすじを観察する。 外して食べる人が多いミカンの白いすじ...
  • 550 販売中 2011/01/11
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  • 聖徳大学 教育方法学 第1課題第1設題
  • 第一課題 第一設題 古来より教育の目的は、様々な理論をもって表されてきており、これらの教育目的は、教育の実践を通じて達成される。すなわち、教育の目的の達成のためには、どのような教育の方法を用いるべきか究明しなければならないのである。教育方法学は、教育実践の様式と...
  • 550 販売中 2011/08/11
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  • 「精神保健」 第1課題&第2課題 (聖徳大学)
  • 【第1課題】PDD、ADHD,LDについてそれぞれの発達障害の日本語名を答えなさい。また、それぞれの特徴を明記し、さらにその特徴を踏まえ、周りの者はどのような関わりを心がければよいのか具体的に説明しなさい。 【第2課題】精神保健領域における課題を1つ選択し、データを示して...
  • 550 販売中 2014/12/01
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  • 発達心理学Ⅱ 科目終了試験対策
  • 科目終了試験対策 発達心理学Ⅱ(S評価) 2011年 7月 青年期においての心理的危機と高齢期においての心理的危機について述べよ 。   青年期は、子どもから大人への移行期である。それは「第二の誕生(ルソー)」ともいわれる。我々は青年期に至るまで、親を中心とするさまざまな人...
  • 3,300 販売中 2011/08/01
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  • 「教育課程論」 第1課題第1設題(聖徳大学) 評価A
  • 【課題】教育関係法規のなかの「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。 【評価:A】 【参考文献】「教育課程論」 著者:斎藤新治 出版社:聖徳大学通信教育部 平成15年4月1日発行 「国立教育政策研究所学習容量データベース」...
  • 660 販売中 2014/12/01
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  • 社会福祉学Ⅰ 聖徳 第2課題 選択番号:5
  • 第2課題:以下の著作のいずれかを読み、全部あるいは3分の1を要約し、それに対する自らの意見を述べよ。 選択番号:5:ニッポン貧困最前線、久田恵 【参考文献】ニッポン貧困最前線~ケースワーカーと呼ばれる人々~ 久田恵 社会福祉六法 2012 野崎 和義 現代社会と福祉 社会福祉士...
  • 550 販売中 2013/05/07
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  • 医学一般Ⅱ 聖徳 第1課題 第1設題
  • 第1設題:(リハビリテーション医療について)リハビリテーション医療の実施意義とその評価について論ぜよ。 【参考文献】人体の構造と機能及び疾病 社会福祉士養成講座編集委員会 中央法規 人体の構造と機能~解剖生理学~ 坂井 建雄 医学書院 【評価】:A
  • 990 販売中 2013/03/25
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  • 聖徳大学 道徳教育の研究 第1課題第1設題
  • 第一課題 第一設題 小・中学校 の教育過程に道徳が位置づけられ道徳の時間が実施されるようになってからちょうど50年になる2008(平成20)年3月、小学校および中学校学習指導要領が改訂された。今回の改訂では、道徳教育は学校における教育活動の全体を通じて行うという従来の原則...
  • 550 販売中 2011/08/11
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