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代表キーワード :: 聖徳大学

資料:1,216件

  • 障害児心理学　第２課題第２設題（聖徳大学）【評価A】
  • 【課題】ASD（自閉スペクトラム）児の特性と支援の方法について述べなさい。 【評価】A 良く書けているとの評価をいただきました。 【参考文献】一人ひとりのニーズに応える保育と教育（聖徳大学出版・2014年3月1日印刷）、子どもの心を育てる最前線（北樹出版・2013年4月15日発...
  • 770 販売中 2017/07/31
  • 閲覧(3,787)
  • 保育社会学課題1-2PDF
  • 【評価A】保育社会学演習の第一課題の課題番号２「近代社会において家族の在り方が変容する中で、幼児に対する教育はどのように変化してきたか。」約1600文字。
  • 550 販売中 2018/04/17
  • 閲覧(1,426)
  • 【聖徳大学】健康相談活動（C129）第1課題第1設題　評価A
  • 【Ａ評価】健康相談活動：聖徳大学通信教育部 第１課題第１設題「保健室登校の教育的意義について述べなさい。また保健室登校の初期・中期・後期について養護教諭の職務の特質を生かした適切な対応について述べなさい。」 【講評】内容も分かりやすく文字数も守られていてとても...
  • 770 販売中 2019/01/07
  • 閲覧(3,322)
  • 聖徳　通信　ポジティブ心理学 第1課題　評価A
  • 評価：A 設題名： 1.なぜポジティブ心理学として人間のポジティブな精神機能が注目されるようになったのか、その発想の背景と歴史的経緯を踏まえて論考しなさい。 参考文献： ポジティブ心理学 21世紀の心理学の可能性、島井哲志、ナカニシヤ出版、2014年12月9日（第7...
  • 550 販売中 2020/06/09
  • 閲覧(1,890)
  • 【聖徳大学】知覚・認知心理学I 第２課題第２設題 評価S
  • 【S評価】知覚・認知心理学I：聖徳大学通信心理部 第２課題第２設題 設問２：ヒューマンエラーの原因について、認知心理学の立場から体系的に説明せよ。この時に対象としているエラーの具体例を日常生活の中から適宜挙げながら論述すること。（１５８９文字） ※本レポートをそ...
  • 2,200 販売中 2020/10/22
  • 閲覧(3,909)
  • 聖徳大学　教育基礎論　第１課題　評価Ａ
  • 『「学習指導書」のテーマⅠ～Ⅴに記載されている「学習課題」の中から、１課題を選び、レポートを作成すること』ﾃｰﾏⅤ「学習課題」の２「教師の危機管理対応について論述せよ」を選ぶ。
  • 550 販売中 2020/11/02
  • 閲覧(1,745)
  • 小児看護　第2課題第1設題
  • 『学校感染症(インフルエンザ、感染性胃腸炎）の予防策について具体的に感染の三原則(感染源の除去、感染経路の遮断、抵抗力の増強）に沿って説明しなさい。』 評価：A 講評：全体の構成がバランスよくまとめられています。さらに踏み込んで学習をふかめられるよう期待します。...
  • 660 販売中 2022/02/22
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