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資料:1,216件
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比較児童教育学特論 第二課題pdf
- 聖徳大学大学院、通信課程、比較児童教育学特論の第二課題です。課題番号４「二つの国の教員養成の実態を比較してください」約1500字。【評価A】【講評:冒頭のフィンランドが学力が高い要因について、飛躍がある。参考文献の書き方を、教育学・保育学の書き方にしなさい。】
550 販売中 2018/02/26- 閲覧(1,713)
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聖徳：学校臨床心理学課題２「見立て、アセスメントとは何か、どんな点に留意したらよいか」
- Ａ評価。1300字。学校臨床における見立て、アセスメントとは何か、留意する点は何かについてのレポート。ポイントが押さえられた良いレポートと講評。
- 990 販売中 2018/07/11
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【Ａ評価】児童文化Ⅰ／聖徳大学通信教育部「児童文化Ⅰ」第１課題第３設題
- 【Ａ評価】児童文化Ⅰ／聖徳大学通信教育部「児童文化Ⅰ」第１課題第３設題『主人公はボールです。遊んでいた子どもたちの手をはなれ「ポーン！」と跳んで川に落っこちて流されていきます…。ボールの形状を生かした、ボールがたどる冒険物語、旅物語のお話を創作してください。』...
- 660 販売中 2018/08/30
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聖徳通信 教育相談 第一・第二課題セット B評価
- ①aクライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。b非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい。 評価B ②a繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい。b感情的内容への対応について述べなさい。 評価B
- 770 販売中 2019/10/07
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【聖徳大学】神経・生理心理学I 第１課題第５設題 評価A
- 【A評価】神経・生理心理学I：聖徳大学通信心理部 第１課題第５設題 ６つの設題の中から２つ選択し論述せよ。 選択テーマ：５、睡眠と覚醒について論述せよ。 【回答論文】１,５９５文字 ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれてい...
- 2,200 販売中 2020/10/21
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聖徳大学 教育相談 第１課題 評価Ａ
- 『ａ．クライエントの沈黙にはどのような意味があるか、また沈黙の扱い方について述べなさい。 ｂ．非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい。』評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学
- 550 販売中 2020/10/29
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知覚認知心理学Ⅰ 第1課題 第1設題 (2)（聖徳大学）【評価S】参考文献付き
- 感性認知メカニズムについて、適切な具体例を挙げながら、知性処理と感性処理それぞれの働きとかかわりを踏まえながら説明せよ。
- 660 販売中 2021/06/23
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教育心理学 第2課題第1設題
- 聖徳大学 教育心理学第2課題、S評価
- 550 販売中 2021/10/18
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解剖生理学 第2課題
- 『2つの設問を選択して答えなさい。 1.肝臓の構造と働きについて述べなさい。 2.腎臓の構造を踏まえて、尿の生成過程について説明しなさい。』 評価：S 講評：よく書けています。 参考文献 『からだのしくみ事典』浅野伍朗、成美堂出版、2015.4 『Q＆Aでわかる ヒトの体...
- 770 販売中 2022/02/22
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児童の社会的養護、子どもの自立支援において求められることについて
- 評価S
- 1,100 販売中 2022/09/21
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【聖徳大学通信心理】感情・人格心理学Ⅰ 情動 評価S
- 身体活動や内臓活動が生じることで、初めて情動の体験が起こるという「ジェームズ＝ランゲ説」がある。これは、日常場面で考えると、ヘビを見たという刺激が中枢に伝えられ、心肺活動が変化（脈拍の上昇、瞳孔の散大など）した後に、ヘビという知覚が起こるというものである。家に...
- 550 販売中 2022/10/31
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司法・犯罪心理学Ⅰ 聖徳大学 第2課題 評価A 参考文献付き
- 講評：よく勉強されたことはわかりますが、全体の論理構造がしっかりしていないのでやや理解しずらくなりました。基本となる著作をしっかり読んで全体をよくつかんだ上で、他の参考文献によって肉付きされるとよかったと思います。
- 770 販売中 2023/03/22
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