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資料:1,216件
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教育学的基礎Ⅰ 第2課題 第4設題 評価S
- 第2課題、第4設題 評価:S 提出:2013/01/09 参考文献 ・児童学の教育学的基礎Ⅰ/聖徳大学通信教育部 (聖徳大学通信教育部)10.01.01 ・モンテッソーリの教育 子供の発達と可能性 /モンテッソーリ(あすなろ書房)97.08.01 [引用:P.189.191] ・｢集中｣...
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教育学的基礎Ⅰ 第1課題 第4設題 評価S
- 第1課題、第4設題 評価:S 提出:2013/01/09 参考文献 ・児童学の教育学的基礎Ⅰ/聖徳大学通信教育部 (聖徳大学通信教育部)10.01.01 ・教育を構想する人々/中城進 (関西大学出版部)97.04.01 [引用:P.101.107.143] ・哲学の森/S·E·フロスト...
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日本国憲法 第2課題 第1設題 評価S
- 第2課題、第1設題 評価:S 提出:2012/12/06 参考文献 ・日本国憲法/斎藤静敬 (聖徳大学通信教育部)12.02.01 [引用:P.63] ・憲法要説/斎藤静敬 (成文堂)11.03.20 [引用:P.1.120.122.167] ・日本国憲法が驚くほどよくわかる本/西修 ...
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日本国憲法 第1課題 第1設題 評価A
- 第1課題、第1設題 評価:A 提出:2012/12/06 参考文献 ・日本国憲法/斎藤静敬 (聖徳大学通信教育部)12.02.01 [引用:P.9.10.14] ・憲法要説/斎藤静敬 (成文堂)11.03.20 [引用:P.1.160] ・日本国憲法が驚くほどよくわかる本/西修 ...
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保育原理Ⅰ 第2課題 第2設題 評価S
- 第2課題、第2設題 評価:S 提出:2012/12/04 参考文献 ・保育原理Ⅰ/小玉武俊 (聖徳大学通信教育部)12.02.01 ・21世紀の保育原理/小川博久 (同文書院)08.04.01 [引用:P.87.89.90.91.92] ・幼稚園教育要領解説/文部科学省 ...
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社会学的基礎Ⅰ 第2課題 第1設題 評価A
- 第2課題、第1設題 評価:A 提出:2012/09/11 参考文献 ・児童学の社会学的基礎Ⅰ/聖徳大学通信教育部 (聖徳大学通信教育部)12.02.01 ・親と子-交錯するライフコース-/藤崎宏子 (ミネルヴァ書房)09.03.20 [引用:P.42.43.49.54.57] ・教育の...
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社会学的基礎Ⅰ 第1課題 第1設題 評価S
- 第1課題、第1 設題 評価:S 提出:2012/09/11 参考文献 ・児童学の社会学的基礎Ⅰ/聖徳大学通信教育部 (聖徳大学通信教育部)12.02.01 ・親と子-交錯するライフコース-/藤崎宏子 (ミネルヴァ書房)09.03.20 [引用:P.156] ・児童虐待の社会学...
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子どもの保健Ⅰ 第4課題 第1設題 評価A
- 第4課題、第1設題 評価:A 提出:2016/04/07 参考文献 ・わかりやすい子どもの保健/松浦信夫 (文化書房博文社)12.04.10 ・子どもの保健演習セミナー/野原八千代 (建帛社)12.03.15 ・児童学の保健学的基礎Ⅰ/聖徳大学通信教育部 (聖徳大学通...
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聖徳大学「教職入門（2011年度以降入学生）」第1課題第2設題 合格 評価A 講評つき
- 「倉橋惣三について調べ、彼が保育者にどのようなことを求めていたのかまとめなさい」という課題に対するレポートです。 文末には返却時の講評も表記しています。
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聖徳大学「教職入門（2011年度以降入学生）」第2課題第1設題 合格 評価A 講評付き
- 「テキストを読み、他の文献などを参考にしながら、『保育者の専門性』について述べなさい」という課題に対するレポートです。 文末には返却時の講評も表記しています。
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聖徳大学「保育内容指導法Ⅲ・ⅠⅩ（環境）」合格 評価C 講評付き
- 保育内容指導法（環境）の「自然物の少ないところで実践される領域『環境』の保育では、どのような素材を利用したらよいのか述べなさい」という課題に対するレポートです。 評価がCですので、文末に表記した講評も参考にしてより良いレポート作成に役立ててください。
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