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聖徳大学 精神医学 第１課題 第１設題 評価:B
- 聖徳大学 精神医学 第１課題 第１設題 「代表的な内因性精神障害を２つあげ、それぞれの症状、病型の特徴、治療法について述べなさい」 評価：B 参考文献 精神医学ハンドブック 山下格 日本評論社 2010,10 精神医学 加藤伸勝 金芳堂 2013,5
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精神科リハビリテーション学 第2課題 評価Ａ
- ・課題 地域精神医療における精神科デイケアの役割について、精神科リハビリテーションの視点から具体的に述べる ・講評 「『地域精神医療』から精神科デイケアを考える際、現行では多数を占める病院におけるデイケアの役割についても押さえておくことが重要になります。最後に書...
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精神科リハビリテーション学 第1課題 評価Ａ
- ・課題 「精神科リハビリテーションの特徴について、他科のリハビリテーションと比較して具体的に述べる」 ・講評 「精神科リハビリテーションの特徴をいくつかの例を示しながら、ポイントを良くまとめられています。 精神科リハビリテーションの特徴を知るには、その対象となる精...
- 550 販売中 2014/12/02
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「学校保健Ⅱ」 課題１＆課題２ （聖徳大学） 評価：どちらもA
- 【第１課題第１設題】保健学習と保健指導のそれぞれの法的根拠を述べなさい。また、養護教諭が関わる効果的な保健学習の進め方について述べなさい。 【第２課題第１節第】学習指導要領改訂の理念である「生きる力」について説明しなさい。また、「生きる力」を育むために、養護教諭...
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「学校保健Ⅰ」 第１課題＆第2課題 （聖徳大学） 評価：どちらもB
- 【第１課題第１節第】学校保健の構造を示し、それぞれどのような活動（役割・機能）があるのか説明しなさい。 【第2課題第３設題】学校保健の目標は何か。また学校教育における養護教諭の役割について説明するとともに、あなた自身の考えをまとめなさい。 【評価】第１課題：Ｂ 第...
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「教育課程論」 第2課題第2設題 （聖徳大学） 評価S
- 【課題】江戸の寺子屋の教育内容の分析。 【評価：ｓ】 【参考文献】】「教育課程論」 著者：斎藤新治 出版社：聖徳大学通信教育部 平成１５年4月１日発行 「江戸の教育力」 著者：高橋敏 出版社：筑摩書房 ２００７年１２月１０日発行 「江戸の子育て読本」 著者：小泉吉永 出版社...
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「教育課程論」 第１課題第１設題（聖徳大学） 評価A
- 【課題】教育関係法規のなかの「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。 【評価：Ａ】 【参考文献】「教育課程論」 著者：斎藤新治 出版社：聖徳大学通信教育部 平成１５年4月１日発行 「国立教育政策研究所学習容量データベース」...
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「精神保健」 第１課題＆第２課題 （聖徳大学）
- 【第１課題】PDD、ADHD,LDについてそれぞれの発達障害の日本語名を答えなさい。また、それぞれの特徴を明記し、さらにその特徴を踏まえ、周りの者はどのような関わりを心がければよいのか具体的に説明しなさい。 【第2課題】精神保健領域における課題を１つ選択し、データを示して...
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「教育方法学」 第１課題第１設題 （聖徳大学） 評価A
- 【課題】あなたは、教育方法学の学習から、教育の専門性についてどのように理解できたが論述しなさい。 【評価：Ａ】 【参考文献】「教育方法学」著者：加藤好男 出版社：聖徳大学通信教育部 平成１５年4月１日発行 「教育方法学」 著者：佐藤学 出版社：岩波書店 1996年１０月２９...
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「教育基礎論」 第１課題第１設題 （聖徳大学） 評価B
- 【課題】テーマⅢの「学習課題」の３「学習指導要領と教育課程の関係を論ぜよ」 【評価：Ｂ】 【参考文献】「学校経営の基礎基本」 著者：牧昌見 出版：教育開発研究所 1998年12月１０日発行 「教育経営入門」 著者：宮田進・片山世紀雄 出版社：教育開発研究所 2012年4月１日発行...
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「教育基礎論」 第2課題第１設題（聖徳大学）
- 【課題】テーマⅣの「学習課題」の１「専門職の４条件とは何か」 【評価Ａ】 【参考文献】「学校経営の基礎・基本」 著者：牧昌見 出版社：教育開発研究所 1998年12月１０日発行 「教育経営入門」 著者：宮田進・片山世紀雄 出版社：教育開発研究所 2012年4月１日発行 「教育基礎論...
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「教育相談」 第２課題第１設題 （聖徳大学） 評価A
- 【課題】①くり返し、または再述とさぐり（探索）について説明しなさい。 ②感情的内容への対応について説明しなさい。 【評価：Ａ】 【参考文献】 「カウンセリングのすすめ方」 著者：中西信男・那須光章・古市裕一・佐方哲彦 出版社：有斐閣 1983年1月20日発行 【お願い】 参考...
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