代表キーワード :: 自分の通学路のどこに危険があるのかを判断し、安全な登下校ができるようにしていく。
資料:1件
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2018年対応 佛教大学 S0619 生活科教育法 A判定
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佛教大学、S0619生活科教育法の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 「気づき」の階層と「気づき」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 教科書の内容を中心に...
- 550 販売中 2018/01/15
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