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![[近畿大学通信教育]行政法各論](/docs/923932486193@hc20/141771/thmb.jpg?s=b&r=1599226391&t=y "[近畿大学通信教育]行政法各論")
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[近畿大学通信教育]行政法各論
- (1)政務活動費について、違法あるいは不当な支出が疑われる場合、地方議会および住民は、その追求のため、それぞれどのような手段を講じることができるか (2)地方自治法の定める代執行について (3)情報公開と知る権利の関係について 以上、(1)については約2,000字で(2)(3)につい...
1,100 販売中 2020/09/08- 閲覧(5,074) コメント(1)
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行政法・総論・行政行為のまとめ
- 行政行為とは、行政庁が法律の定めるところに従い、その一方的な判断に基づいて、国民の権利義務その他の法定地位を具体的に決定する行為である。 行政行為は、まず法律行為的行政行為と準法律行為的行政行為に分けられる。法律行為的行政行為はさらに、命令的行為である?下命・...
- 550 販売中 2005/10/07
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行政法 第３課題 行政指導の法的限界（２０１４年度）
- 中央大学通信教育課程 行政法 第３課題 （２０１４年度） Ｂ評価合格レポート
- 550 販売中 2014/09/16
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中央大学通信（2018・2017年度）【行政法1】課題1:「行政行為の意義、効力とその根拠、効力を争う
- 行政行為の意義、効力とその根拠、効力を争う方法について、それを支える法制度と関連づけながら説明しなさい。
- 550 販売中 2014/12/11
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中央大学通信（2018・2017年度）【行政法1】課題2：「行政活動の手続的規則を行う意義・目的について述べた後、
- 行政活動の手続的規則を行う意義・目的について述べた後、処分手続きについて、行政手続法と最高裁判例を参照しながら述べなさい。
- 550 販売中 2014/12/05
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行政法 行政法関係の権力的な関係と非権力的な関係
- 550 販売中 2009/11/17
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行政法 第１課題 行政行為の効力
- 中央大学通信教育課程 行政法 第１課題 （２０１４年度） C評価合格レポート
- 550 販売中 2014/09/16
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行政法ゼミ志望理由書
- プライベートも含め私が２０年間、特に大学２年間において実行してきたことは自分なりに行動する、つまり個性の伸長です。どんな場面でも自分にしか出来ないことをしたい。だけど注意しなくてはならないのは、そこには最低限のルール（いわゆる公共性と私は考えます）が存在する事...
- 550 販売中 2005/07/17
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2015年中央大学通信行政法1第2課題
- 2014年 行政法1 第2課題 行政活動の手続的規制を行う意義・目的およびその例として処分手続について、行政手続法の諸 規定の趣旨と最高裁判例を参照しながら述べなさい。 第1 手続的規制を行う意義・目的 行政活動の手続的規制は、国民の権利利益の手続的防御という側面から重要...
- 2,200 販売中 2014/05/15
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【中央 通信 ２０１６年・２０１７年度共通】行政法 第３，４課題 合格レポートAAセット
- 中央大学 法学部 通信教育課程 ２０１６年度&２０１７年度 行政法 第３及び第４課題の合格レポートセット（評価は、両方A)になります。 ・第３課題（２０１６、２０１７年度共通問題） 行政指導を行っていることを理由に申請に対する処分を留保することは違法となるか、行政手...
- 1,100 販売中 2016/10/17
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中央大学法学部通教 2008年 行政法 第２課題 清書
- Ａ評価でした。 参考文献 芝池 義一 『行政法総論講義』 （有斐閣; 第4版補訂版）
- 550 販売中 2010/08/19
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