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35件
「保育内容(言葉)」 設題1
2017年度 A評価のレポートです。 ◆設題 乳幼児期の言葉獲得の過程と保育者の関わりについて、1500字程度で述べなさい。 ◆参考資料としてご活用ください。
660
販売中 2018/07/23
閲覧(2,574)
nanahana
私のもったいない体験
私がもったいないといえる体験をしたのは高校二年のときだった。当時、私は唯一英語がとても得意で、常に英会話をしたいと思っていた。私の高校には留学制度があるので、ぜひとも体験してみたかった。そして贅沢すぎるのをわかって親に頼んでみた。一生に一回しかないと思えるこの...
550
販売中 2005/10/15
閲覧(1,239) コメント(4)
bestinme
保育内容(言葉)「乳幼児期における言語発達段階の特徴を挙げるとともに、その時期の保育者の支援援助の関わりについて述べよ」
【A判定】年齢ごとの言葉の発達の特徴をとらえ、保育者としての対応や援助が具体的に述べられています。と評価を頂きました。
550
販売中 2018/10/15
閲覧(2,340)
ぽんちゃん7
「知の基本武装 言葉」について
「リンゴが木から落ちる」「木から落ちるリンゴ」似たような一文であるが前者は目に見えない事柄であり、後者は目に見えるものを意味している。言葉とはもともと「言の葉」つまり「ことの端」のことです。「こと」とは物事で、「端」は物の隅、はし、の意味です。だから、言葉=「...
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販売中 2005/11/03
閲覧(1,514) コメント(1)
ba029023
000821言葉 1単位目 合格レポート
<課題> 1.言葉の獲得に関する領域「言葉」のねらいと内容について、現代的な課題と関連して論じなさい。 2.乳幼児期の言葉の発達について、その機能と関連して考察しなさい。 <使用テキスト> ・「保育内容 言葉」 秋田喜代美、野口隆子編著 (光生館) 配本年度2010...
550
販売中 2011/03/07
閲覧(1,551)
maripom
星槎大学 「言葉」課題レポート 評価A
評価Sのレポートです
660
販売中 2020/04/09
閲覧(1,888)
ほりがー
ハカルことができないものとは何か
私が考える「『はかる』ことができないもの」とは「愛」である。 そこで、まずカントが時間や空間について語る「究明」という方法を参考に考える。究明とは、私たちが時間や空間とは何かを知ろうとする際に、日常言語において「時間」や「空間」という言葉によって語られているこ...
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販売中 2005/11/17
閲覧(1,565)
torikanoko
000821言葉 2単位分 合格レポート
<1単位目 課題> 1.言葉の獲得に関する領域「言葉」のねらいと内容について、現代的な課題と関連して論じなさい。 2.乳幼児期の言葉の発達について、その機能と関連して考察しなさい。 <2単位目 課題> 1.言語環境の視点からみた保育者(幼稚園教師)の役割について論...
880
販売中 2011/03/07
閲覧(2,127)
maripom
聖徳大学_通信教育部_保育科_保育内容・言葉_【S評価】
第1課題第1設題 幼稚園や保育所及び家庭での幼児の言葉(つぶやき会話)の記録を取りましょう。(一人の幼児を対象としてもよいし、不特定の子どもたちの会話でもよい) それを基にして、その子が周囲の状況から何を感じ取りそれをどう表現しているか、さらに、その子どもの心の動...
550
販売中 2021/06/24
閲覧(1,754)
NAIST
取り戻すと取り返す
私たちが普段、何気なく使っている言葉の中には、似ているものが数多くある。それらには、明確に使い分けられているものと、境界は曖昧だが無意識に使い分けているものがある。今回は、境界が曖昧なものから「取り戻す」と「取り返す」の違いについて考えてみる。自分を振り返って...
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販売中 2006/01/06
閲覧(6,590)
mi-ho
000821言葉 2単位目 合格レポート
<課題> 1.言語環境の視点からみた保育者(幼稚園教師)の役割について論じなさい。 2.幼児の言葉の発達に影響する条件をあげ、特に遊びと関連させてそれぞれについて説明しなさい。 <使用テキスト> ・「保育内容 言葉」 秋田喜代美、野口隆子編著 (光生館) 配本年...
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販売中 2011/03/07
閲覧(1,879)
maripom
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