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代表キーワード :: 通信教育

資料:43件

  • 聖徳 通信 社会心理学 第１課題 評価S １発合格レポート
  • 評価：S １発合格レポート 課題名： 「対人認知の歪み」「社会的推論の歪み」「自己認知の歪み」の中からひとつを選び、具体例を添えて解説しなさい。 参考文献： グラフィック社会心理学・第2版、池上知子、遠藤由美(共著)、サイエンス社、2012年2月25日 社会心理学...
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  • 閲覧(6,100)
  • 特別支援教育（学習道具、思考ツール、プロジェクト学習）
  • １、道具 授業で児童が使用する道具について考える。まず教師の配慮と努力によって改善されることがたくさんある。照明が当たらない、前の友達が邪魔で見えない、文字の大きさ・間隔が見づらい、掲示物・配布物が読みにくお、わかりにくい。例として、グループで話し合いの時に使...
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  • 閲覧(710)
  • 佛教大学　京都と文学（近・現代）_レポ－ト＆試験
  • 佛教大学M5104 (認定科目名：京都と文学（近・現代）） レポート2課題 「明治時代の京都を詠った詩人と作品を取り上げ、どのように詠ったのか具体的に述べよ。」 「テクストの内容を十分に理解し、リポートの形式に沿って、具体的な例を挙げ、よくまとめられ。」と高評価を頂...
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  • 閲覧(950)
  • 聖徳 通信 社会心理学 第２課題 評価S １発合格レポート
  • 評価：S １発合格レポート 課題名： あなたが興味をもっている社会問題をひとつ取り上げ、「どのような問題か」「何が原因か」「どんな解決策があるか」について、社会心理学的に考察を加えなさい。 参考文献： グラフィック社会心理学・第2版、池上知子、遠藤由美(共...
  • 550 販売中 2018/05/16
  • 閲覧(7,857)
  • 法政大学通信教育　労働法2023年　第1回（1）
  • 1． 民法上の原則 期間の定めのある雇用契約すなわち有期労働契約について、民法上の原則によると、雇用契約の期間が終了すれば、契約の効力は当然に終了することになり、労働者も使用者もこの終了について格別の理由を必要とはしない ただし、労働者が所定の契約期間を経過して...
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  • 閲覧(988)
  • 法政大学通信教育　労働法　第2回（1）
  • 1．労組法上の「労働者」、「使用者」について （1）労組法上の「労働者」 労組法3条では「労働者」とは「職業の種類を問わず、賃金、給料その他これに準ずる収入によって生活する者」と定義される。労基法9条と異なり「使用」の要件がないため、現在使用されていない失業者など...
  • 660 販売中 2023/12/20
  • 閲覧(959)
  • 健康教育（体育理論、WHO、健康の定義とは）
  • １、始めに 世界保健機構WHO（worldhealthorganization）では、健康の定義をWHO憲章の前文で「健康とは身体的、精神的および社会的に完全に安寧な状態であって、たんに病気でないとか、病弱でないとかに止まるものではない」としている。また、完全な状態を目標として、努力してい...
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