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![[2018年度対応版!!合格済]佛教大学通信教育課程 Z1306 教科教育法公民 最終試験問題](/docs/937497640774@hc16/125437/thmb.jpg?s=b&r=1468560373&t=y "[2018年度対応版!!合格済]佛教大学通信教育課程 Z1306 教科教育法公民 最終試験問題")
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[2018年度対応版!!合格済]佛教大学通信教育課程 Z1306 教科教育法公民 最終試験問題
- 本解答は、佛教大学通信教育課程Z1306 教科教育法公民の科目最終テストの解答例です。 新テキストに変わり、テスト問題も一新されました。 一応、６通りの問題が出たので公開させていただきます。 尚、自分の考え方について述べさせる部分については、それぞれの考えを書いていただ...
990 販売中 2016/07/25- 閲覧(3,579)
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04201 日本国憲法 第１分冊
- A評価レポート
- 550 販売中 2023/12/19
- 閲覧(165)
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03114スク 教育実践演習
- スクーリングの事前レポートです。保育の現状（2018年頃）について述べています。
- 440 販売中 2024/01/04
- 閲覧(148)
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東洋大学 通信教育 倫理学概説 課題１
- 合格レポートです
- 770 販売中 2012/02/29
- 閲覧(1,800)
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04201 日本国憲法 第２分冊
- A評価レポート
- 550 販売中 2023/12/19
- 閲覧(191)
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教育哲学（学校教育における討論、ディベート学習の必要性を問う）
- 教育哲学スクーリング事前レポートです。学校教育でのディベート（討論）学習の必要性について述べています。
- 440 販売中 2024/01/04
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日大通信 美術史 分冊2
- 日大通信 平成２７－２８年のリポート課題 美術史分冊２の合格リポートです。
- 550 販売中 2016/05/25
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日本語表現のテキストを基に【目的、主題、材料、構成、下書き】必要性について
- 課題１－１、目的 はじめに、文章を書く内容について、“誰に”、“何を”、“なぜ（必要性）”、“どのように”、“いつ（場面・状況）”を明確にすることが必要である。それらを明確にすることで、目的は何であるか、明確にすることができる。何か伝えたいことがあるのか（説明...
- 440 販売中 2023/12/19
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教育心理学（パブロフの条件反射、スキナー、レスポンド条件付け、）
- 作間真一 教育心理学 玉川出版部 教育における条件付けについて述べています。
- 550 販売中 2024/01/04
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日大通信 法学 分冊2
- 日大通信 平成２７－２８年のリポート課題 法学分冊2合格レポートです。
- 550 販売中 2016/05/25
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日本語表現（言葉の乱れ 言葉の文化、これからの言語）
- １、はじめに 毎年、トレンドの言葉、新しい言葉、若者言葉が、漫画やテレビドラマの台詞などから登場してきている。現代に至るまで、言葉にも意味、使い方など幅広い変化が起こっている。それによってできた現代の日本語は、乱れていると言われる。乱れの常識化について考え、社...
- 440 販売中 2023/12/19
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教育心理学（ピアジェ、道徳性発達理論）
- 「作間真一 教育心理学 玉川出版部」をもとに述べています。
- 550 販売中 2024/01/04
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