日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

代表キーワード :: 道徳教育

資料:63件

  • Z1106 道徳教育の研究 投稿用
  • 道徳とは、「人間の生き方を示すものである」と多くの偉人たちによって説明されてきた。また、ソクラテスとその弟子であるプラトンへ引き継がれたイデア論が欧米の思想の根底であり、人間が心理を求め、これを規範として、どのように生きるかを考えることが道徳であり、心理を示す...
  • 550 販売中 2012/03/19
  • 閲覧(1,445) 2
  • 道徳教育の歴史的変遷について述べよ。
  • 本稿では前半、欧米諸国を概要的に扱い、後半ではイギリスの道徳教育の変遷に焦点を当てる。 西洋教育思想史において、道徳教育は当初から教育の核とみなされてきており、それは西洋教育史上の偉人らの見識に共通して見られる特質である。古代ギリシア時代は、人間の理性的側面と感...
  • 550 販売中 2006/07/22
  • 閲覧(3,449) コメント(1)
  • 全人教育研究Ⅱ（１分冊）平成１９年
  • （全人教育と自然尊重） 「自然」は私たちに多くのものを与えてくれている。生命の大切さ・尊さ・野や森・澄んだ空気・空などの美しさ、そこから生まれる安らぎや温かな心、「自然」は私たちにとって、なくてはならないものなのである。 人は美しい自然との触れ合いの中で人を学...
  • 550 販売中 2008/06/04
  • 閲覧(1,523)
  • 道徳教育論２
  • レポート評価 合格 理解： １よく理解できています。 表現： １よく表現されています。 図書： ２利用した足跡が見られます。 内容： １内容が豊かであり、よく学習しています。 所見：指導案作成上の留意点について、簡潔にまとめられています。
  • 550 販売中 2015/06/18
  • 閲覧(2,179)
  • 道徳教育の評価の方法と分析について述べよ。
  • 学校における道徳教育は､道徳の時間での指導をはじめ､各教科及び特別活動などの学校の教育活動全体を通して､意図的､計画的に展開される。その指導をより確かなものにするためには､指導の効果を客観的に測定し、それが意図したことにどれだけ近づいたかを正しく把握し、その反...
  • 550 販売中 2006/07/22
  • 閲覧(1,632) コメント(1)
  • 全人教育研究Ⅱ（２分冊）平成19年
  • （全人教育と労作教育） 労作教育の「労作」とは、どんな意味であるのだろうか。 「労」とは「労しむこと」であり、そしてそのことは万人の喜びであり、誇りであり、義務であろう。「作」は「作業」の「作」である。職業（労働）というものに、自己の尊い命を捧げることができる...
  • 550 販売中 2008/06/04
  • 閲覧(1,492)
  • 道徳教育
  • 第二次世界大戦以降の 学習指導要領の改訂について 第二次世界大戦後、日本の敗戦はそれまでの価値観が一変するような出来事だった。このことは教育面にも大きな影響を及ぼしていて、教育は天皇の名においてされるものなのか、それとも民主主義的にみなに与えられるものかとい...
  • 550 販売中 2010/01/04
  • 閲覧(2,244)
  • 現代道徳教育の課題について述べよ
  • 道徳とは何か、について大辞林では「ある社会で、人々がそれによって善悪正邪を判断し、正しく行為するための規範の総体。法律とは違い外的強制力としてではなく、個々人の内面的原理として働くものをいい、また宗教と異なって超越者としての関係ではなく人間相互の関係を規定する...
  • 550 販売中 2006/08/07
  • 閲覧(1,297) コメント(3)
  • 道徳教育の研究　設題
  • 現代の道徳教育の課題について述べよ。 「道徳と道徳教育」 道徳とは一体どういうものであろうか。広辞苑では「道徳」は「人のふみ行うべき道。ある社会で、その成員の社会に対する、あるいは成員相互間の行為を規制するものとして、一般に承認されている規範の総体。法律のよう...
  • 660 販売中 2008/06/06
  • 閲覧(1,390)
123456次へ
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは？
広告