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65件
S0528 道徳教育の研究(合格済レポート&科目最終試験6設問解答 セット)
リポート(合格済:A評価)と科目最終試験(解答)のセットです。 p2~p6 実際に提出したレポート(A評価、合格済み) 設題:「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ。 p7~p16 科目最終試験の解答例です。6設問すべての解答を載せております。 1 道徳教育...
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販売中 2017/08/10
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haika
明星大学...道徳教育の指導法(中学校)2単位目合格レポート
2014年度明星大学、道徳教育の指導法(中学校)2単位目の合格レポートです。 端的で読みやすいと思うので是非参考にしてみてください。
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販売中 2015/03/24
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100tr
道徳教育の研究レポート
「道徳教育の研究」 第5章 社会変動と道徳教育 道徳教育を考えるとき、道徳が論じられている社会を抜きにしてそれを語ることはできない。人間は生まれ育った社会における文化の中で、その文化固有の価値観を学び身につける。この点からみれば道徳を学ぶということは、一定の社会に...
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販売中 2007/12/13
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マティオス
明治以降の道徳教育の歩みについて
道徳の指導法 第1分冊 ①明治以降の道徳教育の歩みについて概説し、②その歴史からあなたが強く学んだことを述べなさい。 1885年12月、内閣制度の制定により、森有礼が初代文部大臣に就任し、明治初期の自由主義、その後の自由民権思想を廃して国家主義および国粋主義の立場...
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販売中 2006/11/24
閲覧(2,729) コメント(2)
06030568yuji
現代の道徳教育の課題について
道徳教育とは、自然な心ある行動や人間の人格形成を促す教育であり、その教育のねらいは、道徳的判断力や道徳的心情、道徳的実践意欲と態度を培うことを通して道徳的実践力を育成することである。そして道徳教育は「道徳の時間」だけでなく、学校教育活動全体の中で行われるように...
550
販売中 2006/08/10
閲覧(2,720) コメント(43)
miya69
現代の道徳教育の課題についてのべよ。
道徳教育とは、自然な心ある行動や人間の人格形成を促す教育であり、その教育のねらいは、道徳的判断力や道徳的心情、道徳的実践意欲と態度を培うことを通して道徳的実践力を育成することである。そして道徳教育は「道徳の時間」だけでなく、学校教育活動全体の中で行われるように...
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販売中 2006/10/05
閲覧(2,711) コメント(21)
bu0663312621
科目最終試験、人権(同和)教育5つセット、教育心理学5つセット、道徳教育4つセット、算数科教育法6つセット、超お得
人権(同和)教育試験、最終試験問題 「同和教育のあゆみと意義について論ぜよ」 「近代以降の部落問題の運動、行政、教育などの取り組みについて論ぜよ」 「同和問題の歴史と差別問題やその解決に向けた取り組みの現況、今日的課題について論ぜよ」 この3つの試験については...
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販売中 2008/11/12
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ニョッキ
全人教育における自然尊重の教育的意義
「自然」という言葉には、様々な意味がある。実に多義的であり、それが人間の本来あるべき姿、何からも影響されない真の姿としての内的自然を意味する場合や、山、野原、川、海などの美しい地球環境そのものとしての外的自然を意味する場合がある。その中でも、小原國芳のいう、全...
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販売中 2007/10/18
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fragileman
道徳教育の研究
『現代の道徳教育の課題について述べよ』 小学校の学習指導要領「第一章 総則第1の2」によると、「道徳教育は,教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき,人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を家庭,学校,その他社会における具体的な生活の中に生かし,豊...
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販売中 2008/04/29
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ミクロ
【2017年、2016年、2015年】東洋大学 道徳教育 歴史的変遷 3000字
2017年、2016年、2015年東洋大学の、道徳教育の歴史的変遷について3000字以内で説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、テキストを熟語くしていることがわかるとの評価をいただきました。
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販売中 2016/05/09
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tsu_shin_kyo_iku
現代の道徳教育の課題について述べよ。
道徳とは、社会において人が善悪の判断をするための基準であり、人の内面的原理として働いて人間相互の関係を規定するものであり、人としての生き方を示すものである。道徳を教えることによって、社会において望ましいとされる価値観や、それに基づいた行動様式や性格・態度を育て...
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販売中 2006/11/04
閲覧(2,392) コメント(39)
ogaran
第2次世界大戦以後の道徳教育
「第2次世界大戦以後の道徳教育について」 昭和20年(1945年)8月15日、日本の無条件降伏で太平洋戦争は終結した。戦後の歴史がここから始まり、日本の学校教育は大きな転換期を迎える。 昭和22年(1947年)民主化の高まりとアメリカの強い勧告の下で「教育基本法」が成立した。こ...
660
販売中 2006/11/27
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