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資料:99件

  • S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)
  • 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程 S0532「生徒指導・進路指導の研究(初等)」第1設題レポートになります。 ご参考にどうぞ。 本レポートの作成は2015年になりますので、 レポートの設題が変更されている可能性があります。 購入の前にご確認をよろしくお願いいたし...
  • 550 販売中 2019/02/28
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  • S0532 生徒指導・進路指導
  • 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。 教育相談とは、一人ひとり児童・生徒の教育上の諸問題について、本人、またはその親、教師などにその望ましいあり方について助言指導することで...
  • 550 販売中 2014/03/24
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  • 教育相談S0532
  • A評価をいただきました。テキストにそってつくり主観により考えが偏らないようにしました。
  • 660 販売中 2012/03/06
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  • 2015年4月合格 S0532生徒指導・進路指導の研究
  • B判定です。 教育相談は、児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図る指導であると定義される。それは開発的、治療的、予防的教育相談に分類される。その際に、カウンセリングマインドを持って対応していくことが求められる点にも詳細に言及するとよい、とアド...
  • 550 販売中 2015/07/21
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  • S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) (2単位)
  • テキスト『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実施』ミネルヴァ書房 「第1設題」 小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。
  • 550 販売中 2018/01/25
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  • s0532 生徒指導・進路指導の研究 第1課題
  • 小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 小学校指導要領では、総則において指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項として、「日頃から学級経営の充実を図ること」と定めている。...
  • 550 販売中 2011/10/05
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