代表キーワード :: Z1107

資料:27件

  • Z1107特別活動研究レポート(A判定)
  • 中学校(高校)における学級活動の注意事項についてまとめてください。 特別活動は、学級活動、生徒会活動、学校行事の活動に分けることができるが、中でも学級は、生徒にとっては、最も身近でまとまりのある活動の単位である。学級活動で培われた力が生徒会活動、学校行事、部活...
  • 1,100 販売中 2012/02/14
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  • 特別活動研究1Z1107
  • 「中学校(高校)における学級活動の留意事項についてまとめてください。」 Ⅰ はじめに 中学校および高等学校学習指導要領には、学級活動(ホームルーム活動)について「学級(ホームルーム)を単位として、学級や学校の生活への適応を図るとともに、その充実と向上、生徒が当...
  • 660 販売中 2008/09/23
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  • Z1107特別活動研究(A判定レポート)
  • 第1設題: 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 特別活動の目標は、「望ましい集団活動を通して...
  • 550 販売中 2012/06/18
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  • 特別活動研究_Z1107
  • 『中学校(高校)における学級活動の留意事項についてまとめてください。』 特別活動とは、学校の教育課程における各教科および道徳および総合的な学習の時間以外の教育活動の総称である。特別活動は教科とともに、車の両輪として、学校教育の基本理念を支えているものであるとい...
  • 550 販売中 2008/12/30
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  • Z1107 特別活動研究 レポート(合格済み)
  • 設題:特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 テキスト:深く考え、実践する特別活動の創造(第2版...
  • 550 販売中 2012/09/06
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  • 佛教大学 特別活動研究 Z1107 Z1116 A評価
  • 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 中学校の特別活動の目標は、学習指導要領第5章の第1「...
  • 550 販売中 2013/01/24
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  • 特別活動研究
  • 生徒が相互に「望ましい人間関係を」確立できるようにするため、中学校の学級担任としてどのような援助をするか。具体的場面を設定してその取り組み例を実践的に記述せよ。 学級活動を活性化するためにはどのようなことに留意して実践すればよいのかを具体的に記述せよ。 (学級活...
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • Z1107 特別活動研究 A判定 (佛教大学リポート)
  • 中学校(高校)における学級活動の 留意事項についてまとめてください。 まずはじめに、学級活動とは何かを確認しておこうと思う。学校における教育活動は、教科教育と教科外教育から成り立っている。教科外教育には特別活動と生徒指導などが含まれており、これらは子どもたちの人...
  • 550 販売中 2010/01/19
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  • 特別活動研究第1設題
  • Z1107 特別活動研究 第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
  • 550 販売中 2013/08/13
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  • Z1107 特別活動研究 提出リポート
  • 「中学校における学級活動の留意事項についてまとめてください。」 このリポートでは中学校における学級活動の留意事項を示すことを目的とする。そのために、まず学習指導要領などの公的指針を参考にして学級活動の具体的内容を確認し、それに即して留意事項を記述することとする。...
  • 550 販売中 2010/04/02
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