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資料:536件

  • 帝京大学面接対策用シート
  • 帝京大学 面接対策用シート (1)志望動機 私は近畿大学で短期大学部商経科に在籍し、主に①労務管理論や商業学を学んでいました。 もともとスポーツが好きでしたので、在学中に②サッカー関連のスポーツビジネスセミナーに参加したことでプロスポーツクラブの運営に深く興味を持...
  • 全体公開 2011/05/20
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  • 理科教育法Ⅱ 科目最終試験6題セット
  • 2010年度のS8105 理科教育法Ⅱ 科目最終試験6題セットです。 テキスト(『理科教育』 佛教大学通信教育部)のページを書いてあるので参考にしてみてください。 ①理科における事故防止について次の問いに答えよ。 (1)万一、事故が起こった場合、どのような「損害」が考えられる...
  • 880 販売中 2011/05/13
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  • 英語ⅢMB 報告課題Ⅰ 合格 日本大学通信 メディア
  • Ⅰ.次の英文を和訳せよ。 (1) Niggle went, quite quietly. The Driver gave him no time to pack, saying that he ought to have done that before, and they would miss the train; so all Niggle could do was to grab a little bag in the hall. He found that it contained ...
  • 550 販売中 2011/04/25
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  • 憲法MB 試験 合格 日本大学通信 メディア
  • 1) 裁判所は具体的事件性・争訟性がなくても違憲審査権を行使することができるか。 「最高裁判所は、一切の法律、命令、規則又は処分が憲法に適合するかしないかを決定する権 限を有する終審裁判所である」(憲法第81条)。明治憲法においては、違憲審査権について明文 の規定...
  • 550 販売中 2011/04/25
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  • 憲法MB 理解度チェック4 合格 日本大学通信 メディア
  • 問題1:予算の法的性格について考えよ。 予算は、一会計年度における歳入歳出の見積りであるが、単なる見積表ではなく、政府の行為 を規律する法規範である。しかし、予算の法的性格については、予算は行政措置の一種であり、 政府の議会に対する意思表示にすぎないとする予算行...
  • 550 販売中 2011/04/25
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  • 憲法MB 理解度チェック3 合格 日本大学通信 メディア
  • 問題1:「統治行為」に裁判所の審査はおよぶか。 統治行為とは、国家機関の行為のうち、高度の政治性を有する行為であって、それについて法 律的判断は可能であっても、高度の政治性という性格ゆえに、裁判所の審査から除外される行為 と解されている。これは、統治行為論または...
  • 550 販売中 2011/04/25
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  • 憲法MB 理解度チェック2 合格 日本大学通信 メディア
  • 問題1:内閣に法律案の提出権は認められるか。 内閣が法律案の提出権を有するかどうかについては、国会が唯一の立法機関である(憲法第 40 条)こと、および予算については内閣が作成して国会に提出することが憲法の明文(憲法第 86 条・第 73 条第 5 号)によって認められている...
  • 550 販売中 2011/04/25
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  • 憲法MB 理解度チェック1 合格 日本大学通信 メディア
  • 問題1:国会は「国権の最高機関」であるとはいかなる意味か。 「国会は、国権の最高機関である」(憲法第41条前段)。明治憲法においては、天皇が統治権 の総攬者であることから、これを最高機関と称した。しかし、現行憲法では、権力分立制の原則 の下に、国会が他の国家機関...
  • 550 販売中 2011/04/25
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  • 法学通論(Ⅱ)
  • 設問→「法の解釈の性質に関して「具体的妥当性(あるいは正義)を犠牲にして法的安定性に奉仕する」とはどのようなことか? また、この姿勢は望ましい法解釈か?」 ポイント→法の目的について、2つの考え方とその調和。 キーワード→妥当な解釈、裁判官の法創造作用。 平成23年...
  • 550 販売中 2011/04/15
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  • 法学通論(Ⅰ)
  • 設問→「法の適用に関する通則法3条(旧法例2条)、任意法規、事実たる慣習についてそれぞれの内容を論じ、さらにこれらがもたらす矛盾(とその解決法)について説明しなさい。」 ポイント→制定法と慣習法とのちがいについて理解。 キーワード→強制法規、任意法規、法の...
  • 550 販売中 2011/04/15
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  • 学校図書館とメディアの構成
  • 設問→日本十進法分類法(新訂9版)と日本目録規則(1987年改訂3版)の特色について、学校図書館での活用を念頭において説明しなさい。 ポイント →分類法と目録規則について説明すると共に、学校図書館で何故使用するのかを説明すること。 特色は分類法については3点...
  • 550 販売中 2011/04/05
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  • 社会学概論 第2設題 A評価
  • 設題:多文化共生社会の現状および問題について述べよ。 「多文化共生社会」とは、他者の自文化とは異なる文化の承認や尊重によって、複数の民族、複数の文化的背景を持つ人々が、互いに共存することが可能になっている社会の状態のことである。 現在は、経済の「グローバル化」...
  • 550 販売中 2011/04/01
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