資料:1,574件
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佛教大学 S0617社会科教育法
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佛教大学通信教育課程 S0617社会科教育法 レポートです。 『平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい。さらに、そのような内容...
- 550 販売中 2013/09/27
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【2016年度】A評価 S0615 家庭科概論 第一設題 レポート(佛教大学)
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佛教大学 家庭科概論概論(2015提出)のレポートです。 ●消費生活の課題をとりあげてレポートを記載しています ※2016年度~科目最終試験の問題でも同じ部分を問われる設題が追加されているので、あわせて試験対策にもなります! ●参考文献は教科書のみでまとめているので...
- 550 販売中 2016/05/06
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【2016年度】A評価 S0618 算数科教育法 第一設題 レポート(佛教大学)
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佛教大学 算数科教育法(2016年提出)のレポートです。 ●前半の内容は、試験問題で必ず問われる部分なので、模範回答としても参考にしていただけます ●後半は、「数と計算」の領域の内容、指導のポイントをまとめています ●参考文献は教科書、WEBで見られる「小学校学習指導要...
- 550 販売中 2016/08/29
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【2015年度】A評価 S0613 社会科概論 第一設題 レポート(佛教大学)
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佛教大学 社会科概論(2015)のレポートです。 参考文献は教科書のみでまとめていますので、参考にしていただけると思います。 (所見) 「リポート添削、評価の基準および留意点」に基づいて的確に論述されていました 【設題】 本テキストで述べる社会科授業の基本構造に...
- 550 販売中 2016/02/25
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【2022年度】佛教大学 知的障害教育ⅡS0837 レポート A判定
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【設題】知的障害児の発達特性をふまえ、就労を目的とした指導内容はいかにあるべきかについて、自立活動の6領域26項目を活用しながら具体的に述べよ。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。...
- 550 販売中 2019/04/02
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P6303 英文法 第2設題 リポート(A評価)
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【設題】英語のpolitenessと日本語の「丁寧表現」を比較することによって、その類似点と相違点を具体例を通して明らかにしなさい。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5~6ページ目は、参考文献と脚註に使用しています。 評価所見(A)は「英語のpolitenessと日本語の丁寧表現...
- 550 販売中 2011/12/05
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【日本大学リポート】発達と学習
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発達と学習のリポートです。 最終的にはS判定でした。 ご参考までにご覧ください。
- 770 販売中 2012/06/13
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