資料:1,639件
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【2017年度最新】佛教大学 S0620 家庭科教育法 A評価 レポート
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佛教大学通信教育課程 S0620 家庭科教育法 のレポートです。 A評価をいただきました。 [設題] 『テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい』 [所見] 『指定した様式で作成し、適切に作成でき...
- 550 販売中 2014/02/26
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経済地理/経済地理学 課題1 [日大通信]
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日大通信の合格リポートです。 経済地理/経済地理学の課題1です。 丸写しはせずに、参考程度に利用する方のみご購入ください。
- 1,210 販売中 2020/04/22
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【2015年度合格リポート】Q0702 人文地理学 第2設題 A判定
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佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0702です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第2設題の公共政策についてまとめております。 地域は京都になります。 あ...
- 550 販売中 2016/01/26
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佛教大学 S0639 幾何学概論 レポート 2015年 第1設題&第2設題
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こちらはS0639 幾何学概論の2014年度のレポート課題の解答案です。 今年度からテキストが新しくなったため、経過措置として今年度の11月提出までは2014年の課題でレポートを提出することができるようです。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
- 1,650 販売中 2015/04/27
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【日大通信】 哲学概論(科目コード0531)分冊2 合格リポート
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哲学概論(科目コード0531)分冊2 〈課題〉 ハイデッガーにおける「現存在」の特質について説明しなさい。 〈ポイント〉 1. ハイデッガーにおける「時間」と「存在」の意味を把握すること。 2. ハイデッガーは人間存在の理解(解釈)を基礎とする存在論を唱える。 〈...
- 2,200 販売中 2015/02/16
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佛教大学 S0837知的障害教育Ⅱ
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佛教大学通信教育課程 S0837知的障害教育Ⅱ レポートです。 『知的障害児の就労を目的とした指導内容はいかにあるべきか、自立活動の6領域26項目を活用しながら具体的に述べよ。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
- 770 販売中 2014/03/27
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佛教大学 S0618「算数科教育法」A判定リポート
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佛教大学 S0618「算数科教育法」 2012年度提出リポート A判定です! ポイントが整理され、よくまとまっているとの所見をいただきました。 リポート作成の際の、あくまで参考にしていただければと思います。 第1設題 「算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)...
- 550 販売中 2012/10/17
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【2017年度最新】S0618 算数科教育法 レポート 第一設題 A評価 佛教大学
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S0618 算数科教育法の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や参考文献を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留...
- 550 販売中 2015/08/24
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日大通信、生徒指導・進路指導論、合格レポート、平成29・30年度課題、
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日大通信、生徒指導・進路指導論、平成29・30年度課題合格レポートです。 教材の理解度と解釈の妥当性がA評価でした。 科目習得試験対策を作りました。こちら⇒http://www.happycampus.co.jp/docs/936584963284@hc16/133975/ 参考にしてください。
- 880 販売中 2017/10/10
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2017年度 S0642 解析学概論 佛教大学 設題1【A評価】 設題2【A評価】
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S0642 解析学概論 リポート 設題1 設題2 解答例です。 どちらも【A評価】です。 私の友達に、提出済みのレポートを参考にレポートを作成したところ4人A評価でした。 数学は答えが一つしかないですが、そのまま写すのはご遠慮願います。 ・答え合わせ ・答えまでのプロセス...
- 770 販売中 2017/12/19
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