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資料:1,639件

  • 保険総論 分冊1 日本大学 通信教育部
  • 最終評価「S評価」 講評 「前回の指摘に対して、前進がみられ評価します。」 ※1回目は不合格で、2回目の再提出で合格をいただきました 保険制度の成立条件を述べた上で保険の仕組みを幅広く記述してください。 <ポイント> 保険制度が成立するための前提条件、制約条...
  • 550 販売中 2016/03/18
  • 閲覧(3,053)
  • 情報メディアの活用_分冊1
  • 【日大通信】情報メディアの活用(U20500)課題1 2019~2022年度 「情報メディアの活用」分冊1の合格リポートでございます。 課題:学校教育および学校図書館において,オンライン系の webpage および SNS(ソー シャル・ネットワーク・サービス)とディスク系の CD と DVD...
  • 660 販売中 2020/07/09
  • 閲覧(3,044)
  • 特別活動・総合的な学習の時間の指導法M_試験
  • 【日大通信】特別活動・総合的な学習の時間の指導法 メディア授業 メディア授業にて開講の「特別活動・総合的な学習の時間の指導法M」試験課題の合格リポートでございます。 課題:「生きる力」を育成することを主軸とする現在の教育政策、及び学習指導要領において、特別活...
  • 660 販売中 2021/06/18
  • 閲覧(3,043)
  • 佛教大学 S0618算数科教育法
  • 佛教大学通信教育課程 S0618算数科教育法 レポートです。 『①算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。 ②数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上...
  • 550 販売中 2013/07/25
  • 閲覧(3,036) 1
  • 言語学概論 第2設題 M6511
  • 言語学概論の第2設題【人間の言語に共通する特徴のうち、恣意性・生産性について説明しなさい。】のリポートです。合格済です。文章にあまり特徴をだしていないので、リポートの参考にしやすいと思います。テキスト『入門ことばの科学』田中晴美・樋口時弘・家村睦夫・五十嵐康男...
  • 550 販売中 2014/10/06
  • 閲覧(3,032)
  • 教育社会学 第2設題 S0106 レポート 〔A判定〕
  • 教育社会学 第2設題 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。 2011年度に提出した最新レポートです。 A判定をいただきました。 あくまで参考資料としてご利用ください。
  • 550 販売中 2011/11/01
  • 閲覧(3,028)
  • 佛教大学 S0615家庭科概論
  • 佛教大学通信教育課程 S0615家庭科概論 レポートです。 『自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を1(または2)点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト(文献)から学習したことを記述しなさい。また、改善を実行・実践した上で考えたことを述べなさい。...
  • 550 販売中 2014/04/01
  • 閲覧(3,027)
  • 哲学概論分冊1
  • 近代哲学に現われる「人間中心主義」について説明しなさい。 <キーワード> 「ルネサンス」「主観主義」「デカルト」「カント」「ベーコン」
  • 1,100 販売中 2012/09/04
  • 閲覧(3,021)

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