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資料:109件

  • 【明星大学】児童心理学3単位目
  • 明星大学通信教育部 児童心理学3単位目合格レポート 2013年に合格したものです。 課題 1、知能の発達に影響する環境的要因及び心理的要因について述べなさい。 2、フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。
  • 550 販売中 2014/04/10
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  • 愛着の形成について
  • 養育者が愛情をもって子どもと接することは、その発達過程において極めて重要な意味を持つ。ここでは、養育者の愛情が子どもに及ぼす影響について述べる。 子どもが養育者など特定の相手との間に形成する情愛的結びつきを「愛着」といい、その相手に接近しようと求める行動を「愛...
  • 550 販売中 2011/08/02
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  • ★000458 児童心理学 1単位目
  • 000458 児童心理学 1単位目 ≪課題≫ 1.横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 2.愛着(アタッチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。 ≪講評≫ よくまとまっています。 愛着の形成過程についてボウルビイの分類を押さ...
  • 550 販売中 2011/10/28
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  • 児童心理学②
  • 「乳幼児の心理について述べよ。」 1 はじめに 私たちは外界からさまざまな情報を受け取って、自分のおかれている状況を“知る”ことができる。この“知る”という行動には、物理的な刺激だけでなく、さまざまな心的働きが関わっている。“どう知るか”、“認知するか”には、感覚...
  • 550 販売中 2010/01/18
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  • 【児童心理学】 3単位目 明星大学 合格レポート
  • 明星大学 児童心理学 3単位目 参考文献「第2版子どもの発達と環境」塚田紘一著(明星大学出版部) 配本09年度~ 課題1、知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 課題2、フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。...
  • 550 販売中 2012/12/11
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  • 教育心理学①
  • 「子どもの『個人差』について述べよ」 1.個人差とは 同じ親に生まれ、同じように育てられたきょうだいでさえも、性格、知能、顔つき、体つきなどが異なることは誰もが経験し、知っていることである。また、母親達が「同じ様に育てたつもりなのに、どうしてこうも違うのかしら...
  • 550 販売中 2009/03/09
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  • 458 児童心理 3単位目 合格レポート 2012年度
  • 458 児童心理学 3単位目 <課題> 1.知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 2.フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。 1行25文字に合わせてあります。参考としてご活用ください。
  • 550 販売中 2012/09/24
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