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間接援助技術の必要性
- 間接援助技術の必要性、今後の課題について述べよ はじめに 間接援助技術とは、直接（援助者と利用者との対面関係に基づく）援助技術の背景となる社会福祉の基盤作りを行なう技術である。 援助活動において、利用者の抱える問題を解決するためには、社会資源や福祉サービスが...
550 販売中 2009/03/23- 閲覧(1,446)
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S0529 特別活動研究 レポート 佛教大学
- Ａ判定でした。所見は、「特別活動とは何か」について正確に考察できています。また、取り上げた行事について説明も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されてお...
- 550 販売中 2012/07/26
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レポート、S0528、道徳教育の研究
- 「生きる力」の育成と道徳教育についてのべよ。 「生きる力」とは「全人的な力」であり、「人間としての実践的な力」(知・徳・体のバランスのとれた力)であり、「生きていくための「知恵」」とも言うべきものである。2003年10月の答申において、「生きる力」は「確かな学力」と「...
- 550 販売中 2009/03/23
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＜明星大学通信教育部＞759初等生活科教育法１単位目
- 問題１ 生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 講評 例示も交えて言及し，配慮が示されています。 問題２ 第1学年または第２学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通して大単元を中心に要点を述べること。各形式は自由とする。なお，想定した地域の都道府県名，市町村名...
- 660 販売中 2011/05/19
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家庭科教育法 学習指導案 2024年 佛教大学通信 受理
- 家庭科教育法 学習指導案 2024年 佛教大学通信 受理 3200字程度指定（学習指導案のため実質字数指定なし） レポート作成の参考にご活用ください。
- 550 販売中 2021/07/26
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ｚ1107 特別活動研究 レポート（A評価）
- 「特別活動において、学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる『勤労生産・奉仕的行事』の活動例を一つ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 序 はじめに、特別活動とは何かについて整理し...
- 550 販売中 2013/05/07
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教科教育法社会１(第一設題)リポート
- 550 販売中 2009/11/23
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会社法一問一答組織編２
- 一行問題
- 550 販売中 2014/09/16
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全体公開 2010/11/09
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地域に立つ学校はどう改革されるべきか
- 子どもの教育にとっては、学校・家庭・地域の三者が連携し、協力してバランスよく作用することが理想である。しかし、現実では、家庭の教育力と地域の教育力は低下しているといわれている。その分学校がさまざまな役割を取り込むようになっている。本来、学校教育は、家庭の基本的...
- 550 販売中 2005/11/30
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