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  • 教育制度学特殊研究2-1
  • 教育基本法の「改正」、教育再生会議、学習指導要領の改訂、教員養成制度等、今日のわが国の教育政策の動向について論じなさい。
  • 550 販売中 2009/12/08
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  • S0528 道徳教育の研究 A判定
  • 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 1996年7月に出された第15期中央教育審議会の 第一次答申に「21世紀を展望した我が国の教育の在り 方について」とある。それ以来「生きる力」は教育目的 となり、かかせないものとなった。そして、豊かな人間 性を「生きる...
  • 550 販売中 2010/04/12
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  • 572特別活動研究2単位目word版合格レポート
  • 572 特別活動研究 2単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、学級活動のねらい(特質)についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の⑴⑵の二つについても、あなたならど...
  • 550 販売中 2010/05/15
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  • 地歴科授業案(文献分析、教科書との比較)
  • <リオリエント> 一・ヨーロッパ中心主義への六つの異論 <筆者の主張> グローバルな視野で歴史を見る必要があり、ヨーロッパ中心主義には反対である。ヨー ロッパで何が起こったかではなく、先進地域であるアジアに目を向けるべきだ。 <ヨーロッパ例外主義への異論> ①ヨー...
  • 550 販売中 2010/01/26
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  • ソーシャルワークⅠ②
  • 「ソーシャルワークの理念について述べよ」 ソーシャルワーカーとは ソーシャルワーカーとは、社会福祉学を基礎に、ソーシャルワーク実践を行う専門職のことである。ソーシャルワーカーは、ソーシャルワークの価値を基盤に、専門知識、技術を活用し、ソーシャルワークを実践する。...
  • 550 販売中 2013/03/04
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  • 教育心理学②
  • 「子どもの『不適応行動』について述べよ。」 Ⅰ.序論 大人、子どもを問わず、社会的価値観から望ましくない行動がある。この行動に絶対的な基準はなく、時代、文化環境、状況から考えて望ましくない行動に過ぎない。精神医学の分野では、正常と異常の区別は、平均基準からの逸脱...
  • 550 販売中 2013/03/07
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  • ソーシャルワークⅢ①
  • 「相談援助におけるグループワークの持つ意味とその展開過程について説明せよ。」 序論 グループワークとは、利用者がグループのプログラム活動に参加することで、メンバー間相互の影響を受け、個人が変化(成長、発達)する援助の過程をいう。福祉に関係する者がしばしば関係する...
  • 550 販売中 2013/03/07
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  • 教育経営論
  • 開かれた学校づくり 学校教育における、地域社会や高齢者とのかかわり方
  • 全体公開 2010/11/20
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