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資料:118件

  • 454教育課程論_2単位目
  • □課題 1,20世紀になされた特色ある教育課程(カリキュラム)改革の例をいくつかとりあげてまとめなさい。 2,戦後の教育課程(カリキュラム)改革の特徴についてまとめなさい □評価 カリキュラムの変遷についてポイントがまとめられています。 ※最もシンプルで大抵のパソコ...
  • 550 販売中 2011/02/11
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  • 454教育課程論_4単位目
  • □課題 1,これからの教育課程のあり方を「学び方を学ぶ」教育課程の実践視点から論じなさい。 2,伝統的教授論と新しい教科構成の基本原理の違いを説明せよ。 □評価 これからのカリキュラムのあり方と、教科構成の原理が把握されています。 ※最もシンプルで大抵のパソコンで...
  • 550 販売中 2011/02/01
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  • 585総合演習_1単位目
  • □課題 1,「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 2,活動や体験を重視する学習の意義について考察せよ。 □評価 1,“協働”の観点から、あらかじめ「演習」を行うことが今後の「総合」などの指導をいかに大切なことと...
  • 550 販売中 2010/12/06
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  • 454教育課程論_3単位目
  • □課題 1,教育課程の編成原理の教科の具体例および子どもの発達と関連させてまとめなさい。 2,教育課程の構造をあきらかにし、あわせて教科書の機能についてまとめなさい。 □評価 出題の意図に沿って、要点がよくまとめられています。 ※最もシンプルで大抵のパソコ...
  • 550 販売中 2010/12/06
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  • 458児童心理学_3単位目
  • □課題 1,知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 2,フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。 □評価 1,完結にまとめています。 2,よく記述しています。 ※最もシンプルで大抵のパソコンで開け...
  • 550 販売中 2010/11/30
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  • 584生徒指導_1単位目
  • □課題 「生きる力」「自己指導力」を育成する生徒指導の観点に立ち、子供たちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童期の成長発達を踏まえ、どのような学級づくり(学級経営)が考えられるかをまとめなさい。その際、学校における「家庭・地域との連携、協力」による指導の取り組...
  • 550 販売中 2010/11/26
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  • 教育原理
  • 西洋における古代・中世・近世・近代の社会のあり方と教育について
  • 550 販売中 2010/11/18
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  • 憲法 政教分離原則について 2009
  • 政教分離原則についての判例の立場を紹介し、これを論評せよ。 政教分離とは国家と宗教との分離をいう。我が国は多種多様な宗教が存在し、また、無宗教者も多く憲法第20条における「信教の自由」を実現するためには国家と宗教の結びつきを排除する政教分離を原則としなければ...
  • 550 販売中 2010/05/19
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  • 「平成建設」に見る、大不況をチャンスに生かす建設業界における経営戦略
  • 「平成建設」に見る、大不況をチャンスとする建設業界における経営戦略 建設会の異端児と呼ばれる人物がいる。それは、「平成建設」の代表取締役 秋元久雄氏、その人だ。 秋元氏の経歴といえば、自衛隊体育学校→ハウスメーカー→地場有力ゼネコン会社勤務(営業)と、 ユニークだ...
  • 550 販売中 2010/03/11
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  • 生徒指導論  日大通信 合格A
  • 学校卒業後の進路選択について進路指導の果たす役割は大きい。ここでは始めに進路指 導が現在その必要性を高めている要因・背景を述べ、次に学校進路指導の意義・目的、最 後にそれを達成するための指導(活動)の領域について述べていく。 初めに進路指導が現在その必要...
  • 550 販売中 2009/04/20
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